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2025年职业教育教师“专业知识”测试考试《服装》试卷及答案 .pdfVIP

2025年职业教育教师“专业知识”测试考试《服装》试卷及答案 .pdf

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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

磐石市职业教育教师“专业知识”测试

5.测量人体有关部位的长度、宽度、围度的规格数据是服装结构制图的直接依据。

《服装》试卷及答案

()

姓名:考号:单位:

6.基型法是在借鉴比例分配法的基础上进行适当修正充实后提炼而成的,因此基型制图

第一题第二题第三题第四题总分法源于比例制图法但又有别于比例制图法。()

计分区:

7.在西裤制图中,一般应掌握5个控制部位,即裤长、上裆长、腰围、臀围、脚口。

()

一、填空题(总计20分,每空1分)

1.服装设计的程序基本分为准备阶段、()、表现阶段、()、整理阶8.衬衫袖口开叉位置位于手臂的外弯线是比较理想的。如袖口不收裥,则开叉位置定在

段。袖口的1/4处;袖口收细裥时,开叉位置在袖口的1/2处;袖口收裥时,开叉位置定在减去

2.设计样衣的制作大体要经过()、坯样检验、()三个过程。折裥量后的袖口1/2处。()

3.服装设计思维的形式包括()思维、(聚合)思维、倾向思维()。

9.中山服的特点是紧封的衣领端正严肃,四个对称的衣袋给人以稳定的感觉,腰部略有

4.系列时装设计原则()原则、()原则、(关系论)原则。

收拢,后片不设背缝,整件服装的造型均衡、整齐、庄严、朴实。()

5.服装结构制图的方法有几何作图、()、转移与折叠。

6.常用的织物缩水率实验方法有自然缩水率试验、()试验、喷水缩水率试10.定位标识中眼刀的作用起着标明服装边缘部位宽窄、大小、位置的作用。

验、()试验。特征和服装设计思维的创造特征。()

7.服装样板制作分两大部分,即()、()。三、简答题(总计20分,每小题5分)

8.样板推挡的方法很多,但最基本、最常见的是()法、()法。

1.服装和服饰品的配套要遵循哪些原则?

9、时装具有时间性、()性、()性三个方面特性。

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