原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
三20以内数与减法4开会啦
初步体会“还差多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。（重点）培养分析问题、解决问题的能力。（难点）学习目标
回顾复习你还记得这些算式怎么计算吗？17-9=11-5=16-3=15-7=19-9=18-7=861381011
我们已经学过了减法的计算方法，今天我们再来学习借助减法解决问题。回顾复习这节课我们来学习解决“还差多少”的问题。
探索新知(教材P33)每人坐一把椅子，缺几把椅子？画一画。
探索新知画一画。
探索新知…用符号画一画。
探索新知看看大家画的图，列式解决这个问题。（）7+=11添上“（）”更清楚。411-7=411个人需要11把椅子，有7把了，还需要4把。(教材P33)
探索新知观察大家列出的算式，你有什么发现？(教材P34)都用到了7、4和11。用7+（4）=11和11-7=4都能解决这个问题。
要求还差多少时，可以怎么计算？探索新知可以用大数减去小数来计算。
1.每人1把，还差几把？(教材P34练一练第1题)随堂小练12-=（把）66
2.每只小动物一个苹果，还缺几个苹果？（教材P34练一练第2题）随堂小练12-=（个）75
3.(教材P34练一练第3题)随堂小学习完本节课，你有什么收获？课堂小结
通过本节课的学习，我们掌握了“还差多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识，可以用大数减去小数来计算。课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
文档评论（0）