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幼儿园小班开学家长会(双向奔赴 共育开花)-课件.pptx

幼儿园小班开学家长会(双向奔赴 共育开花)-课件.pptx

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双向奔赴共育花开

主讲人:米朵老师米

HI!Parents

秋季小班新生家长会

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01|游戏时光

02I班级情况介绍

031教育教学工作

04|新生入园常见问题

051家长配合的工作

目录

CONTENTS

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非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长

在此,请允许我代表我们小班老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的情况来和各位家长朋友做一个探讨,让我

尊敬的各位家长:

大家好!

前言

们双向奔赴,共育花开。

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游戏时光

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游戏玩法:

参与游戏的家长到台前站成一横排,除第一位家长外,其余家长“向右转”。

老师拍第一位家长的肩膀并告诉他一个成语,请第一位家长嘴巴不能说话也不能动口型,用肢体动作表现成语并传递给第二位家长。

游戏过程中如果没有人拍你的肩膀就不能随意转头或转身。当后面的家长拍你的肩膀时便转身与拍肩膀的人面对面站立,仔细观看拍肩膀人所做的动作,将自已理解和学习的动作继续传给下一位家长,还是以拍肩膀的方式进行,依次进行直到最后一位家长。

由最后一位家长来告诉我们这个成语是什么?

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游戏时光

时彼此能像一家人那样坐下来面对面解决。

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不论是家长还是老师,都应该尊重事情的经过而不是片断和结果。

因此在这个大家庭里,我们希望每个人都能坦诚相待,遇到困惑或矛盾

日常生活中很多事都是我们亲眼所见的,但由于看不到事情的经过,再加上每个人的理解不同,被“演绎”的事实结果就会不同。

游戏时光

游戏启示-------看见的不一定是事实

02班级情况介绍

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班级教师介绍

我先自我介绍一下,我是小班的班主任田老师,XX年毕业于沈阳师范大学,从事幼教XX年,本学期将担任小班班主任.主要负责班级工作及教学工作;另外一位是×老师X年带班经验,有丰富的一线教学方法,是我们的配班老师;x老师是我们的保育老师,从事幼教多年,负责班上的消毒以及护理工作,她们和蔼可亲,工作兢兢业业,深受家长和孩子们的喜欢.工作中3位老师相互取长补短,只有一个目标就是把送到我们手里的孩子教育好。

唐唐老师:123456

田田老师:123456

牛牛老师:123456

首先,班级情况分析:我们班共有幼儿27名,其中男孩16名,女孩11名。

幼儿平均年龄为2.5岁之间,大部分是新生,幼儿园对他们来说都是陌生的,

刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳娇气、爱哭,依赖性强,交往能力弱等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。针对这一现象,所以本学期我们班是两教一保,学期初我们会把重点放在幼儿的护理方面及情绪安抚等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简

单的知识。

女宝贝:11名

个性:文静乖巧

班级情况介绍

男宝贝:11名

个性:活泼开朗

03教育教学工作重点

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小班一日流程图

时间

内容

7:50-8:20

来园,晨练通过一问、二摸、三看、四查,了解幼儿的身体状况和情绪。

8:20-8:50

早餐,自由活动

在进餐中培养幼儿良好的生活卫生习惯。

8:50-9:00

晨谈

通过点名、看日历、谈论天气等,培养幼儿关注周围事物等习惯。

9:00-10:15

区域活动

通过与材料和环境的互动,构建幼儿对现实世界的新理解。

10:00-10:15

间点:水果/酸奶

获得均衡营养,满足幼儿的生长发育。

10:15-11:00

户外活动

帮助幼儿形成健康的体态、愉快的情绪、适应环境的能力。

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小班一日流程图

时间

内容

11:30--

12:30

午餐,散步

学习饮食营养、卫生、方法、礼仪等知识,养成良好的饮食习惯。

12:30-14:30

午睡

穿脱及叠放衣服、起床叠被子等生活技能的获得和习惯的养成。

14:30-15:30

生活,户外

激发幼儿对体育运动的兴趣

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