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小班数学：帮瓢虫找家
帮瓢虫找家
o目标：
o1、能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。
o2、能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。
出示瓢虫图片让幼儿观察瓢虫是否
一样?然后按照瓢虫身上的点子，
给瓢虫取名，并且用数字表示。
老师提问：这几位客人长的一样吗?数点子，并用数字表示。
出示瓢虫的家，1号、2号、3号房，各是什么图
形
123
提问：1、2、3星瓢虫住什么形状的房子里?
能按点子数目匹配相应数量的实物
我是2星瓢
虫小朋友猜一猜我住几
号房?
我是2星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房?
瓢虫2
T星瓢虫，
你哭什么呀?
3
益益长
丽倘h°
yJ/UJ个I厂●JL小yMA人H
3座房子图片下面放塑料筐之类。
幼儿操作幼把瓢虫送份骤虫图片，3座房子图送到面版塑料肇首前面的筐里幼儿人手一份瓢虫图片，
送到对应房子前面的筐里
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