七年级数学上册第六章数据的收集与整理复习教案新版北师大版.docVIP

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数据的收集与整理

小结与复习

一、背景与意义分析

统计主要探讨现实生活中的数据，它通过收集、整理、描述和分析数据来帮助人们对事物的发展作出合理的推断，能够利用数据信息和对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素养。通过对本章全面调查和抽样调查的学习，学生可基本驾驭收集和整理数据的方法。

二、学习与导学目标

1学问积累与疏导：通过复习小结，进一步领悟到现实生活中通过数据处理，对未知的事情作出合理的推断的事实。

2技能驾驭与指导：通过复习，进一步明确数据处理的一般过程。

3智能提高与训导：在与他人沟通合作的过程中学会设计调查问卷。

4情感修炼与提高：主动创设情境，参与调查、整理数据，体会社会调查的艰辛与乐趣。

5观念确认与引导：体会从实践中来到实践中去的辨证思想。

三、障碍与生成关注

调查问卷的设计及依据调查总结的报告给出合理的预料。

四、学程与导程活动

活动一回顾本章内容，绘制学问结构图

数据处理的一般过程：

得出结论分析数据描述数据整理数据收集数据全面调查

得出结论

分析数据

描述数据

整理数据

收集数据

全面调查

制表绘图

抽样调查

抽样调查

条形图直方图折线图扇形图

条形图

直方图

折线图

扇形图

活动二例题：调查中学生课外阅读状况(时间)

同学小组探讨，设计调查问卷。(抽样调查)

活动三调查我校初一学生最宠爱的球类活动

设计问卷(全面调查)小组探讨，完善问卷。

六、练习与拓展选题

1.下面调查中，适合采纳普查的事务是（）

A．对全国中学生心理健康现状的调查

B．对我市食品合格状况的调查

C．对中心电视台《焦点访谈》收视率的调查

D．对你所在班级的同学身高状况的调查

2.图１是某班学生最宠爱的球类活动人数统计图，则下列说法不正确的是（）

图１A．该班宠爱乒乓球的学生最多

图１

B．该班宠爱排球和篮球的学生一样多

C．该班宠爱足球的人数是宠爱排球人数的1.25倍

D．该班宠爱其他球类活动的人数为5人

3.在计算机上，为了让运用者清晰、直观地看出磁盘“已用空间”与

“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，运用的统计图是（）

A．条形统计图B．折线统计图

C．扇形统计图D．以上三个都可以

４．为了了解第30届奥运会中我国运动员在各个竞赛项目中获得奖牌的数量，应当绘制（）

A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图D．频数分布直方图

图２

图２

的是（）

A．该学生的捐助款为60元B．捐助款所对应的圆心角为240°

C．捐助款是购书款的2倍D．其他消费占10%

6．以下关于抽样调查的说法错误的是（）

A．抽样调查的优点是调查的范围小，节约时间、人力、物力

B．抽样调查的结果一般不如普查得到的结果精确

C．大样本肯定能保证调查结果精确

D．抽样调查时被调查的对象不能太少

7．一组数据有90个，其中最大值为141，最小值为40，取组距为10，则可以分成（）

A．9组 B．10组 C．11组 D．12组

8．某次考试中，某班级的数学成果被绘制成了如图３所示的频数分布直方图．下列说法错误的是（）

A．得分在70～80分之间的人数最多

B．该班的总人数为40

C．得分在90～100分之间的人数占总人数的5%

D．及格(不低于60分)的人数为26

图３

图３

９.图４是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形统计图（两图都不完整），则下列结论中错误的是（）

图４

图４

A．该班总人数为50B．骑车人数占总人数的20%

C．步行人数为30D．乘车人数是骑车人数的2.5倍

10．图５是两户居民家庭全年各项支出的统计图.依据统计图，下列对两户教化支出占全年总支出的百分比作出的推断中，正确的是（）

A．甲户比乙户大B．乙户比甲户大

C．甲、乙两户一样大