53部编版一年级语文下册专项训练 习作.pptx

习作;①③;示例：;√;王浩然写得更好。示例：王浩然运用了正面描写和侧面描写相结合的手法，把当时紧张的气氛和同学们的表现写得生动传神。;立马紧张起来，目光四处移动，脸也红了起来，嘴张了又张，可喉咙就像是被什么东西卡住了一样，发不出任何声音;空气中弥漫着伤心的气息。路边的草丛里，绿色的小虫爬来爬去，好像在有意躲着我；蝴蝶故意在我面前炫耀；树上的鸟儿和草丛里的蟋蟀也在起劲儿地嘲笑我。;寻物启事

本人于昨天下午，在学校操场丢失

了一个浅红色的兔印牌保温壶。如有

拾到者，请与我联系。谢谢！

六（3）班沈乐乐

4月9日;通知

明天下午3点，我校将在学校操

场举行毕业典礼，请六年级全体师生准时参加。请同学们自带凳子。入场时，请各班同学以班为单位整队入场。

学校政教处

6月12日;略;略;略;略;第一次如此近观，闻不到想象中的清香，也许，真荷无香。河边草地上，一位老人在认真地拉着小提琴。我想，此刻的他已经沉醉在自己的琴声中了。而那些荷呢，它们也在这悠扬的乐曲中款款地摆动着腰肢。我就这样坐在路边的长椅上，静静地看着，听着。;向前望去，只见各种颜色的车顶排列着，好比一条长蛇，看不到头，也看不见尾。“嘀——”“嘟——”大概实在是无事可干，由几辆大卡车带头，大家开起了“音乐会”。看吧，小车们都是小号手，几辆大货车正拿着大提琴拉个不停，一辆皮卡车打着节拍，“突突突突……”这时候还响起了人们的叫骂声和孩子的哭声。;略;略;略