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期中复习限时训练:压强+ -2024-2025学年苏科版物理八年级下学期.docxVIP

期中复习限时训练:压强+ -2024-2025学年苏科版物理八年级下学期.docx

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2025年苏科版物理八年级下册期中复习限时训练:压强

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题:本大题共11小题,共22分。

1.如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是(????)

A.此装置从地面移至山顶,玻璃管内外液面高度差会减小

B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱长度不变

C.若玻璃管内进气,则管内外水银柱高度差将增大

D.换用粗玻璃管做实验,管内外水银柱高度差将减小

2.下列所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是(????)

A.???口吹硬币跳栏B.?用吸管吸饮料

C.?向两张纸中间吹气D.用B管向A管管口上方用力吹气

3.下面是对日常生活中一些物体的数据估测,其中最接近实际的是(????)

A.正常成年人的体重?700NB.一个苹果的密度约为0.9kg/m3

C.

4.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(????)

A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对

5.下列实例中,属于减小压强的是(????)

A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木

C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉尖做得很细

6.动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为动车进站时车厢附近(????)

A.气流速度大,压强小 B.气流速度大,压强大

C.气流速度小,压强小 D.气流速度小,压强大

7.如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是(????)

A.????纸片托住水 B.橡皮膜外凸

C.U形管中液面相平 D.?手指夹住铅笔两端

8.如图所示,一个装有水的容器被放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是(????)

A.a点所受液体压强是2000Pa

B.b点所受液体压强是200Pa

C.a点所受液体压强与容器底部所受液体压强之比为1:4

D.b点所受液体压强与容器底部所受液体压强之比为

9.下列关于压强现象的说法中正确的是(????)

A.放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则p1p2p3

B.左右两容器的水面已相平,当阀门K打开时水将由容器A流向容器B

C.啄木鸟的嘴很尖细,能增大对树干的压力,从而易于凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子

D.平静的湖水中有a、b、

10.如图所示,两个完全相同的实心圆台形物体一正一反放置在同一水平桌面上,它们分别在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,它们对桌面的压强分别为p1和p2

A.p1p2,F1=F2 B.p1p2

11.下列现象中与大气压无关的是(????)

A.马德堡半球实验 B.用注射器注射药液

C.用吸管吸饮料盒中的牛奶 D.吸盘可以压在光滑的墙上

二、多选题:本大题共2小题,共6分。

12.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是(????)

A.运动员下滑过程中所受重力不变

B.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大惯性的

C.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将立即停止运动

D.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而减小了压强

13.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。关于该实验,下面说法正确的有(????)

A.玻璃管倾斜不影响实验测量结果

B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落

C.大气压的数值等于高760mm的水银柱产生的压强

三、填空题:本大题共6小题,共12分。

14.重型载重汽车装有多个车轮,是为了______(选填“增大”或“减小”)对路面的压强;行驶的汽车急刹车时,司机身体会前倾,是由于他具有______。

15.在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过______受力面积的方法,从而______压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”)

16.马德堡半球实验证明了______的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是______(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃。

17.在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有少量残余空气,那么大气压强的测量值将______真实值(选

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