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发展型学习任务群专项练10.实用性阅读人教北京版语文四年级上册课件一、[朝阳区·仿练]非连续性文本阅读。华华的植物观察记录表序号名称所属科平均高度叶片形状叶片大小植株数量观察时间地点1山茶山茶科128cm卵形或椭圆形小多9月7日乒乓球台旁,背阴2小叶女贞木犀科123cm卵圆形很小很多9月7日操场四周序号名称所属科平均高度叶片形状叶片大小植株数量观察时间地点3刺柏柏科212cm条形小少9月8日升旗台旁4夹竹桃夹竹桃科268cm披针形较大很多9月9日教学楼侧面………………18含笑木兰科113cm椭圆形小少9月12日升旗台旁1.华华在______月______日观察了小叶女贞。小叶女贞生长在____________,属于________科,叶片是_________形的。97操场四周木犀卵圆2.根据观察记录表判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)从记录表中可知,华华的观察对象有5种植物。()(2)在记录表的可见部分中,夹竹桃的平均高度最高。()(3)刺柏与含笑的植株数量一样多。()×√×3.除了“华华的植物观察记录表”中的相关内容,我们还可以从哪些方面观察校园里的植物(至少写出两个)?________________________________________________________________________________________________________示例:我们还可以从植物开花的时间、开花的季节、花的颜色等方面进行观察。二、[房山区]说明文阅读。飞船上的特殊乘客①2003年10月15日至16日,我国成功进行首次载人航天发射,实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?②植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力,专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。??③在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变,如,果实变大,抗病性增强,而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。④现在,太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴。例如,太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高;太空葫芦可以长到一米长;太空辣椒不仅个大味美,还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外,因为太空蔬菜抗病力强,所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。⑤除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。此外,人们还希望通过太空育种,获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种,用来更好地绿化祖国,保持水土。⑥小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!1.题目“飞船上的特殊乘客”指的是__________________。植物的种子2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实都比篮球还大。 ()(2)太空归来的植物种子内部的遗传物质之所以
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