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4.2+坚持人民民主专政+课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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这个群体让有些人胆战心惊,让有些人温暖安心……思考:1.被警察守护着的是谁?站在警察枪口对立面的又是谁?2.面对不同的群体警察采取的手段有何不同?体现出我国国体包含哪两个方面?

第四课人民民主专政的社会主义国家第二框坚持人民民主专政

中国人民解放军和中国人民武装警察部队是我国的重要武装力量,接受中央军委的统一领导,由中国共产党领导,是人民民主专政的坚强柱石。

为什么既民主又要实行专政?间谍陈伟,出生于1985年,曾是某军工科研院下属公司网络管理员。调查证实,共窃取并向境外间谍情报机关提所。供了该科研院所文件共5500多份,其中机密级146份、秘密级1753份,及其他大量内部文件。间谍赵学军,是我国航天领域的一名科研人员,属于重要涉密人员,被策反后向境外间谍情报机关出卖我国科研进展最新情况。被判处有期徒刑7年,剥夺政治权利3年,并处没收个人财产人民币20万元。

必要性(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主。重要性(2)只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。1.发扬社会主义民主的原因:(根本原因)(现实意义)

一、坚持民主与专政的统一2.人民民主专政的内容人民民主专政人民民主专政对广大人民实行民主对极少数敌人实行专政人民民主专政的两个方面:对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政关系?

1.对立性:民主适用于统治阶级内部;专政针对被统治阶级2.统一性:民主是专政的基础,专政是民主的保障知识拓展民主与专政的关系:对立统一

提示:人民民主≠人民民主专政人民民主是指社会主义民主,是新型民主,其特点在于它是最广泛、最真实、最管用的民主。人民民主专政是我国的国家性质,包含民主和专政两个方面,人民民主是其中的一方面。

2021年,常态化扫黑除恶的开局之年。全国公安机关共打掉黑社会性质组织190余个、恶势力犯罪集团1080余个,抓获犯罪嫌疑人1.7万名,破获各类刑事案件1.9万起。2022年,全国公安机关共打掉涉黑组织160余个、恶势力犯罪集团1520余个,破获各类刑事案件2万余起。2023年,全国公安机关共打掉涉黑恶犯罪组织1900余个,抓获犯罪嫌疑人2.7万名,破获各类刑事案件2.9万余起。2024年,最高检普通犯罪检察部门保持惩治黑恶犯罪高压态势,前11月,共批捕涉黑恶犯罪921件2654人,起诉涉黑恶犯罪1768件9867人。

3.对极少数敌人实行专政的原因(1)必要性:在我国,社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。(2)重要性:人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。(P42第二段)“专政”关键词:打击、抓捕、惩处、抵御……

隐蔽战线的斗争与坚守思考:我国的繁荣稳定离不开隐蔽战线的斗争与坚守,结合视频和教材知识,分析国家安全机关履行哪些国家职能?

二、社会主义现代化建设的可靠保障维护国家稳定,促进社会发展。对内职能防御外来侵略,保卫国家安全。对外职能国家职能的表现

对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发展。(1)维护国家稳定依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动;打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动;打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,目的:有效维护国家安全和公共秩序。1.国家的对内职能(三“打击”)

(2)促进社会发展在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。(五“建设”)目标:把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。

(1)具体要求:坚定维护国家的独立和主权;坚定维护国家的领土完整;坚定维护国家的各项安全和发展利益;坚定维护国家的尊严。(2)目的:构建和维护有利于我国的社会主义现代化建设的国际环境。2.国家的对外职能对外职能主要是防御外来侵略,保卫国家安全。(四“坚定维护”)

以下事件分别体现我国什么样的职能?撤侨供给侧结构性改革抓捕逃犯边防战士戍守边关香港警察止暴碳排放权交易落地外交官驳斥错误言论学习雷锋精神对外职能保卫国家安全对外职能保卫国家安全对外职能保卫国家安全对内职能促进社会发展对内职能

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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