《大学信息技术基础与应用》教案---第16课--Word新手上路——Word文档的基本操作(二).pdf

课题第16课Word新手上路——Word文档的基本操作（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握在Word文档中输入与编辑文本的方法

教学目标（2）掌握在Word文档中设置字符格式和段落格式的方法

素质目标：

具备执着，坚持不懈的精神，培养解决问题的能力

教学重点：输入与编辑文本的方法，设置字符格式和段落格式的方法

教学重难点

教学难点：输入与编辑文本的方法，设置字符格式和段落格式的方法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→互动导入（5min）→课堂实践（30min）→课堂讨论（8min）

教学设计第2节课：互动导入（3min）→课堂实践（30min）→合作探究（7min）→课堂小结（3min）→作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

考勤【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】提出问题：

通过互动导入的

互动导入上节课我们已经学过word2019的基本知识和相关操作，那么，请大家思考方法，引导学生主动

（5min）一下在文档中如何输入文本呢？思考，激发学生的学

习兴趣

【学生】思考、举手回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解利用word2019制作自荐书

的基本操作

通过教师讲解和

三、输入文本

演示步骤，使学生了

【教师】讲解、演示使用word2019输入文本的具体步骤解使用word2019输

（1）在插入点处输入学校名称等文本。入、查找、替换文本，

课堂实践以及设置字符格式

✈【教师】提出以下问题：

（30min）的具体方法；通过实

你知道关于输入文本的小技巧吗？际操作，帮助学生掌

握具体的操作步骤，