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专题2.2物质的组成、分类和化学用语
考纲解读
1、了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变更等规律。
2、了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
3、理解物理变更与化学变更的区分与联系。
4、理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
5、理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
6、熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
7、熟识常见元素的化合价。能依据化合价正确书写化学式(分子式),或依据化学式推断元素的化合价。
8、驾驭原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。
9、了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
10、理解质量守恒定律。
11、能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。
12、了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区分。
考点探究
物质的分类、胶体和常见化学用语的正误推断,以基础性考查为主,题型多为选择题。预料2024年高考对本讲考查仍会以对学问的识记、再现为主,以生产、生活中常见的物质作背景考查物质的组成、分类、性质与转化,以及胶体与科技、生活实际相联系的题目,将是考查的重点,复习时应加以重视!和2024年大纲相比增加了驾驭电子式表示方法,另外还增加:“了解溶液和胶体的区分”,复习时还赐予更多的关注。
预料2024高考会结合化学与STSE,以及与社会热点相关的物质、材料、水的净化等方面综合考查胶体的概念和性质、胶体的制备和应用等,试题也可能会结合“绿色化学”,从环境爱护等方面命题,以体现化学科学精神与社会责任的核心素养,其次结合古代化学成就,考查物质的性质推断和原理分析,对详细物质的性质和化学变更作出说明或预料。
学问梳理
一、物质的分类及常见无机物的转化
1、常见物质的分类
2、单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系:
二、几种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
悬浊液
乳浊液
分散质粒子的大小
1nm
1~100nm
100nm
100nm
分散质粒子的构成
小分子、
离子
少量分子的结合体
或大分子
大量分子聚集成的固体小颗粒
大量分子聚集成的小液滴
特点
均一、透亮、稳定体系
多数较均一,较稳定,介稳体系
不均一、不透亮,久置沉淀
不均一、不透亮,久置分层
分散质微粒能否透过滤纸
能
能
不能
分散质微粒能否透过半透膜
能
不能
不能
实例
食盐水、蔗糖溶液
Fe(OH)3胶体、
淀粉胶体
泥水、石灰乳
植物油和水的混合物
鉴别方法
胶体和浊液可通过静置鉴别;胶体和溶液可通过丁达尔现象鉴别
三、化学用语
常见的化学用语主要包括元素符号、化学式、化合价、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式以及方程式和各种模型等。
1、常用的四种符号和七种图式
(1)四种符号eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①元素符号:AlS,②离子符号:Al3+S2-SO\o\al(2-,4),③同位素符号:\o\al(12,)6C\o\al(13,)6C,④化合价符号:\o(Al,\s\up6(+3))\o(S,\s\up6(-2))))
2、两种模型:球棍模型和比例模型。
3、失误防范
(1)防范常考易错的电子式
①混淆离子化合物与共价化合物电子式的书写,例如将氯化钠、氯化铵和水的电子式:、和错写成、和。
②电子式的书写不完整,例如将四氯化碳和氮气的电子式:和错写成和N??N。
③电子式的书写不规范,例如将氯化镁和氮气的电子式:和eq\o\al(·,·)N??Neq\o\al(·,·)错写成和。
④电子式的书写不符合原子的成键规则,例如将次氯酸和二氧化碳的电子式:和错写成和。
(2)易忽视的几点
①忽视羟基和氢氧根离子的区分:羟基为不带电的原子团,可表示为-OH,其电子式为;氢氧根离子为带电的阴离子,其电子式为。
②书写官能团时忽视“-”,如将醛基(-CHO)错写成CHO。
2.下列有关说法中正确的是()
A.从组成元素上可以区分纯净物和混合物
B.可用丁达尔效应区分溶液与胶体
C.通过化学变更可以实现16O与18O间的相互转化
D.由金属元素和非金属元素形成的化学键确定是离子键
【答案】B
【解析】
试题分析:A、说法不正确,如金刚石和石墨,都是碳元素组成的,但结构不同,它们混合在一起,属于混合物,故错误;B、胶体具有丁达尔效应,而溶液没有,因此可以用丁达尔效应区分溶液和胶体,故正确;C、化学变更不能变更原子,故错误;D、AlCl3属于共价化合物,形成的是共价键,故错误。
考点:考查物质的分类、离子化合物和共价化合物等学问。
3.下列有关物质组成、分类正确的是()
A.盐酸、硫酸、硝酸都是强氧化
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