篮球 第五课时 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球第五课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课时篮球教学，旨在通过实践操作，让学生掌握篮球基本技术动作，提高学生的运动能力。通过分组合作，培养学生的团队精神和协作能力。结合教材内容，注重理论与实践相结合，使学生在轻松愉快的氛围中，提高篮球技能，培养健康的生活习惯。

二、核心素养目标

1.培养学生健康的生活方式和积极向上的运动态度。

2.提升学生团队合作与沟通协调能力。

3.增强学生规则意识，培养公平竞争的体育精神。

4.培养学生自我评价与反思能力，促进身心全面发展。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段前，已经接触过篮球运动，对篮球的基本规则和动作有一定的了解。但限于年龄和训练时间，他们对篮球技术的掌握程度参差不齐，多数学生能够进行简单的传球、运球和投篮动作，但对技术细节和战术运用理解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对篮球运动普遍感兴趣，但由于个体差异，学习能力和风格各异。部分学生动作协调性较好，对技术动作接受快，而部分学生可能动作僵硬，学习进度较慢。学习风格上，有的学生喜欢在团队中学习，通过合作提高技能；有的学生则更倾向于独立练习，追求个人技术的突破。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习篮球技术时，可能会遇到以下困难和挑战：一是技术动作不规范，难以形成正确的运动习惯；二是团队合作中沟通不畅，影响团队协作效果；三是面对高强度训练，部分学生可能出现疲劳、挫败感等问题，影响学习积极性。此外，学生可能缺乏系统训练，对战术理解和运用存在困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备人教版必修第一册体育与健康教材。

2.辅助材料：准备篮球技术动作演示视频、篮球比赛精彩片段等多媒体资源，以辅助学生理解。

3.实验器材：准备篮球、篮筐、秒表等器材，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置篮球练习场地，划分练习区域，准备分组讨论区，确保教学环境整洁有序。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布篮球基本技术动作的PPT和教学视频，要求学生预习并记录技术动作要领。

设计预习问题：提出关于篮球投篮动作的正确姿势和运球技巧的问题，引导学生思考如何提高动作的准确性和稳定性。

监控预习进度：通过班级微信群监控学生预习进度，收集预习反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过PPT和视频学习篮球基本技术动作。

思考预习问题：学生思考如何将理论知识应用于实际操作中。

提交预习成果：学生提交预习笔记和问题列表。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习资料和问题引导学生自主学习。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习监控和交流。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示篮球明星比赛视频，激发学生对篮球技术的兴趣。

讲解知识点：详细讲解投篮动作的步骤和要点，如站位、握球、出手等。

组织课堂活动：设计投篮比赛，让学生分组练习和比赛，提高技术。

解答疑问：针对学生练习中的疑问，进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考动作要领。

参与课堂活动：学生积极参与投篮练习和比赛。

提问与讨论：学生在练习过程中提出问题，并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生理解投篮动作的原理。

实践活动法：通过投篮比赛，让学生在实践中掌握技术。

合作学习法：通过小组练习和讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置投篮动作的自我练习任务，要求学生记录练习次数和进步情况。

提供拓展资源：推荐篮球技术书籍和在线教程，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并提供个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成投篮练习。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自我提升。

反思总结：学生反思练习过程，总结经验教训。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的影响，如篮球运动在美国的兴起、国际篮球联合会（FIBA）的成立等。

-篮球技术分类：详细讲解篮球技术的分类，包括基本技术（投篮、运球、传球、防守）和高级技术（突破、转身、假动作等）。

-篮球战术策略：介绍篮球比赛中的战术运用，如进攻战术（快攻、阵地进攻）、防守战术（人盯人防守、区域防守）等。

-篮球运动员风采：介绍著名篮球运动员的生平事迹、技术特点以及他们在篮球运动史上的地位和贡献。

-篮球规则解析：详细解读篮球比赛的规则，包括犯规、违例、得分方式等，帮助学生更好地理解比赛规则。

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