九年级语文上册第六单元22醉翁亭记学案鄂教版.docVIP

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22醉翁亭记

学习目标

1．理解作者“与民同乐”的思想

2．理解本文景物描写的方式和作用

3．积累文言词汇，背诵全文

学习重难点

1．积累文言词汇

2．理解本文景物描写的方式和作用

一、预习

1．给下面加点字注音

环滁（）林壑（）尤美琅琊（）（）

岩穴暝（）伛偻（）（）提携山肴野蔌（）

觥筹（）（）交织颓（）然阴翳（）

林霏（）弈（）者胜酒洌（）

2．本文选自，作者，字永叔，号，晚年又自号为，谥号“文忠”。他是（朝代）闻名文学家、史学家，唐宋八大家之一，唐宋八大家的另外几家是：唐朝的和；宋朝的另外几位散文家是。

3．小组合作要求：大声诵读，读懂大意，参考课文下面注释及语境疏通文意、理解课文内容。记录疑难。

4．拓展延长

①表达全文主旨的一个字是什么?文中写出了谁“乐”？为何而“乐”？

②本文写景上有什么特色?本文写景根据什么依次写的?

二、展示（重点展示3-4题）

三、反馈?

1．《醉翁亭记》的作者是，字，号，晚年号，朝家、家。谥号

2．全文的主旨是：。“乐”字贯穿全文。全文以“”字贯穿，通过对滁州美丽风景的描写，表现了

3．文章的名句是：

①醉翁亭命名的缘由是：

②说明“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是

③写山间早晨景色的句子是：④写山间傍晚景色的句子是：；⑤写春景的句子是：；⑥写夏景的句子是：；⑦写秋景的句子是：；⑧写冬景的句子是：；⑨第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、2、，3、4

4．说明加点字：

（1）林壑尤美：（2）有亭翼然临于泉上者：

（3）名之者谁：（4）饮少辄醉：?

（5）醉翁之意不在酒：（6）山肴野蔌：?

（7）杂然而前陈者：（8）非丝非竹：?

5．词类活用：

①山行六七里（）②有亭翼然临于泉上者。（）

③名之者谁（）④自号曰醉翁也（）

⑤而不知太守之乐其乐也（）（）

6．翻译句子：

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）野芳发而清香，佳木秀而繁阴。

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（4）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

其次课时

一、预习

1．阅读课文，争取背诵。

2．解决字词（实词、虚词、词组）

3．揭示全文主旨的句子是。

4．翻译下面句子

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

5．作者之“乐”体现在三个方面：，，，其中作者说“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，体现了他的“”思想，和范仲淹的“，”