人教版小学三年级科学上册全套PPT课件.pptx

人教版小学三年级科学上册全套PPT课件;1;

双手抓不起，千刀万刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。

;水;;是否透明？颜色、味道怎样？;;我们可以用什么方法来观察？;我们可以用什么方法来观察？;;水、白醋、木头、空气、石头、墨水、树叶;（1）动作要轻，不要打开或弄破袋子；;辨别记录表;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;液体：没有固定的形状，可以流动

如水、白醋、牛奶

固体：有固定的形状；

如木头、石头、树叶

气体：没有固定的形状，可以流动，易被压缩。

如空气;;

水的特点;;课后延伸：

以水为题，做一期手抄报，来呼吁我们身边的人一起加入到保护水资源的行列中来！;蚂蚁;谜语：

远看芝麻撒满地，

近看黑驴在运米，

不怕山高道路陡，

只怕跌进热锅里。;返回目录第1页;用什么方法找到蚂蚁？

;蚂蚁的生活;怎么办？;;通过观察，你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢？;1、蚂蚁的身体构造;互通信息的蚂蚁;返回目录第1页;送蚂蚁回家;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;蚂蚁小而精悍，完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢，沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向，而且这一记，就是一辈子，它们存储众多记忆后，再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体，它们会用不同的化学物质传达20多种意思。

“发现入侵者，全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战”

“各姐妹注意，各姐妹注意，前方有一条毛毛虫，请速去搬运。再播送一遍，前方有….”

腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官，能摩擦发出振动信号，当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候，从石头里传来一阵振动信号，原来是某蚁被压在石头下面了，霎时，群蚁齐推，某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;???回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;

双手抓不起，千刀万刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。

;水;;是否透明？颜色、味道怎样？;;我们可以用什么方法来观察？;我们可以用什么方法来观察？;;水、白醋、木头、空气、石头、墨水、树叶;（1）动作要轻，不要打开或弄破袋子；;辨别记录表;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;水、白醋、墨水、

空气、石头、木头、

树叶;液体：没有固定的形状，可以流动

如水、白醋、牛奶

固体：有固定的形状；

如木头、石头、树叶

气体：没有固定的形状，可以流动，易被压缩。

如空气;;

水的特点;;课后延伸：

以水为题，做一期手抄报，来呼吁我们身边的人一起加入到保护水资源的行列中来！;金鱼;鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？;红白琉金;红白和金;黑狮头;鹤顶红;红高头珍珠鳞;熊猫龙晴;红寿星;红白兰寿;红水泡眼;红白朝天眼;;我观察到的金鱼的特点如下：;观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？;思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什么作用？;观察金鱼的捕食;鱼的种类很多，常见的鱼类有：

青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等;;谢谢！;和动物比本领;教学目标;教学重难点;一、考眼力;一、考眼力;通过刚才的小游戏，我知道：;二、考听力;试一试：杯子里装着的分别是什么饮料？;三、认识仿生技术;三、认识仿生技术;三、认识仿生技术;谢谢