人教版小学二年级数学下册.pptx

人教版小学二年级数学下册;1;;1．（1）13个十是()

（2）25个百是()

（3）5个千是()

（4）80里面有（）十．;300里面有（）个百

150里面有（）个十

2000里面有（）个千

4500里面有（）个百

4500里面有（）个十

360里面有（）个十

2700里面有（）个百

;

口算

40+50=90-60=90+10=

80–50=60+30=100-70=

20+70=10+90=60–20=;例11

王爷爷去商场买电器，买了电脑，和一台冰箱。;;;;;

例12：

你能用50，80，130这三个数编出一个加法算式和两个减法算式吗？

;50+80=;80;200＋30＝;200;30;900;口答：;整百，整千数加减法的计算方法：;练一练;2．接力赛．看算得又对又快．

;抢答：

500＋30＝7000－1000=550－50=

700－200＝60＋30＝370－80＝

4500－200＝70＋80＝720－20＝;;2.;;有趣的数学;;;倒着数，100每次去掉10个，该怎样数？

100、90、、、、、

、、、10;倒着数，1000每次去掉100个，该怎样数？

1000、900、、、、、

、、、100;一百一百地数，10个一百是()。;1000以内数的认识;;千百十个;一个一个的数;十个十个地数;一百一百的数，

从一百数到一千;一个一个的数，从一千倒着数到九百七十八;十个十个的数，从一千倒着数到八百八十;猜一猜：

（1）699的前一个数是（），后一

个数是（）。

（2）8个十和5个百组成的数是（）。

（3）一个三位数，百位和个位上的数

是6，0在十位上，这个数是（）。;练习：;拓展：;;轴对称图形;像这样，把一个图形对折后，两部分能完全重合，我们就把这样的图形叫做轴对称图形，那条折痕就叫做对称轴。

;观看下面的图形;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;对称轴;观看下面的图形;观看下面的图???;观看下面的图形;这些都是轴对称图形。;这些图形中，哪些是轴对称的？;;;;剪一剪;;

说一说，生活中哪些物体是轴对称图形？;知识城堡;返回目录第1页;返回目录第1页;0123456789;ABCDEFGHMQ;

;请欣赏生活中的轴对称图形;返回目录第1页;;;返回目录第1页;返回目录第1页;;动手操作，制作对称图形;再见

Goodbye!;;6个每2个摆一盘，能摆几盘？;6÷2=3（盘）;7个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？;7÷2=3（盘）多1（个）;7÷2=3（盘）……1（个）;把13颗糖平均分给4个人，每人几颗，还剩多少呢？;把14颗糖平均分给4个人，每人几颗，还剩多少呢？;把15颗糖平均分给4个人，每人几颗，还剩多少呢？;把16颗糖平均分给4个人，每人几颗，还剩多少呢？;二、探索新知（2）;合作分工要求：（9---12根）;8根;16根;三、余数和除数的关系;用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？;抢答：;我会填：;我会填：;达标检测;四、课堂小结;万以内数的认识;;;;;;1000;10000;万千百十个;万千百十个;万千百十个;万