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基于科学思维培养的高中物理单元教学设计研究;目录;01;科学思维的概念;科学思维的特点;科学思维的重要性;02;物理教学与科学思维的关系;物理教学中科学思维培养的策略;案例分析与讨论;03;观察法;实验法;理论分析法;04;问题情境创设;合作学习与讨论;评价与反思;05;案例一:自由落体运动;案例二:牛顿运动定律;案例三:电磁感应;06;评价方法;反思与改进;效果评估;07;挑战分析;应对策略;未来展望;THANKS
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