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《“东方明珠”——香港和澳门》教案

教学目标及教学重点、难点

教学目标

读图说出香港、澳门两个特别行政区的位置和范围，了解我国实施的“一国两制”政策。

根据相关资料概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况，举例说明香港、澳门与祖国内地多方面的密切联系，并分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。

教学重点：

根据相关资料概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况，举例说明香港、澳门与祖国内地多方面的密切联系，并分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。

教学难点：

举例说明香港、澳门与祖国内地多方面的密切联系，并分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

导入

设置情景：以婷婷要办理“港澳通行证”为情景，引发学生思考香港、澳门特别行政区的“特别”之处，引出“一国两制”政策。

设置情景引入香港、澳门一课的教学。

特别行政区

1、了解我国实施的“一国两制”政策。

2、通过图文资料帮助学生了解香港、澳门回归两个重大历史时刻。

3、通过阅读材料说出香港、澳门特别行政区区旗的含义。

通过图文资料了解香港、澳门特别行政区的“特别”之处

4、读图说出香港、澳门特别行政区的地理位置和范围。

5、通过材料计算香港、澳门特别行政区的人口密度，从而得出这里“地狭人稠”的现状，引出“上天、下海”扩展城市建设用地的方式。

运用资料概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况。

与祖国内地的密切联系

通过资料了解香港、澳门特别行政区经济发展现状。

通过图文资料说明香港、澳门特别行政区经济迅速发展的优势条件与不足，探究香港、澳门与祖国内地优势互补、互惠互利的合作模式。

通过实例说明香港、澳门与祖国内地多方面的密切联系，并分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。

举例说明香港、澳门与祖国内地多方面的密切联系，并分析这些联系对祖国内地和港澳经济发展的促进作用。

总结

总结本节课的重点知识。

练习

2019年正值澳门回归二十周年之际。澳门大学2014年正式迁入位于广东横琴岛的新校区，授权由澳门特别行政区依照澳门特区的法律实施管辖。下图为澳门特别行政区填海造陆图。读图完成1、2题。

1.澳门特别行政区（）

A.完全由岛屿组成

B.目前土地中大部分为填海造陆而来

C.位于珠江口以东

D.回归祖国后，就不再填海造陆了

2.澳门大学迁往横琴岛（）

①可以使学校获得更大的发展空间

②可以促进广东省与澳门两地的教育合作

③不利于国外科学技术的引进

④增加澳门土地利用压力

A.①②B.①③C.②④D.③④

参考答案：BA

巩固本节课的知识。

知能演练提升

珠江口及其两翼区域是全国新一轮改革开放先行地,科技创新是该区产业结构调整的新动力。下图示意深圳改革开放初期主要工业构成。读图,完成第1~3题。

1.与香港特别行政区毗邻的城市是()。

A.珠海 B.深圳

C.东莞 D.中山

2.改革开放初期,深圳所占比重最大的工业部门是()。

A.农产品加工业

B.纺织工业

C.电子电器工业

D.机械制造工业

3.面对全国新一轮改革开放,促进本区创新发展的关键因素是()。

A.能源 B.交通

C.人才 D.市场

4.下列不属于港澳向珠江三角洲扩散的产业是()。

A.纺织业 B.服装制造业

C.玩具制造业 D.宇航工业

5.下列产业不属于香港经济支柱的是()。

A.金融业 B.旅游业

C.畜牧业 D.运输业

6.香港所需淡水资源几乎全部依赖祖国内地提供,原因是()。

A.支持祖国内地建设

B.香港气候干燥,降水少

C.香港污染严重,本地水质差

D.香港经济发达,需水量大

7.香港地少人多,而且山地多、平地少,可供城市发展的土地有限,香港采用“上天”“下海”的方式扩展城市建设用地。对这两种方式的正确理解是()。

①建设高层建筑②居住在船上③向月球移民

④填海造地

A.①③ B.③④ C.②④ D.①④

8.关于香港加工制造业转向广东的原因的叙述,不正确的是()。

A.广东有众多的廉价劳动力

B.两地的地理位置靠近

C.广东具有土地、能源优势

D.广东的消费市场广阔

珠江三角洲地区是全国外来务工人员到达时期最早,同时也是最集中的地区。据此完成第9~11题。

9.珠江三角洲地区吸引大量外来务工人员的主要原因是()。

A.加工制造业发达,需要大量的劳动力

B.旅游资源丰富

C.农业发达,需要大量的劳动力

D.气候条件优越

10.珠江三角洲地区的城镇化进程发展快的主要原因是()。

A.人口众多 B.地形平坦

C.工业发展快 D.水源充足

11.改革开放初期,港澳地区和珠江三角洲地区充分合作,形