第三单元综合素质评价 -2024-2025学年统编版语文七年级上册.docVIP

第三单元综合素质评价

(限时：120分钟满分：120分)

一、积累与运用(28分)

1.同学们对《〈论语〉十二章》展开讨论，请你参与，并根据语境补写内容。(10分)

小语：《〈论语〉十二章》中有很多关于学习方法的名句，如坚持阅读与思考相统一的“_______________________，_______________________”；还有强调复习的重要性的“_______________________，_______________________”。

小文：《〈论语〉十二章》中还告诉我们兴趣是最好的老师，也就是“_______________________，_______________________”。

小点：从这些名句可以看出，孔子对学生的教导非常有智慧。可见老师在人生路上起多么大的作用！老师，他们以渊博的知识，引领我们探索未知的领域；老师，他们以______________，______________________；老师，他们以______________，_______________。(仿照画线句子，在后面横线处续写句子)

2.下列说法有误的一项是()(2分)

A.在离入住酒店不远处的沙滩上，孩子们玩得很开心，大家捡拾了很多贝壳，挖到了很多小螃蟹……——句子中的标点符号使用正确。

B.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，东汉列为“五经”之一。

C.“一箪食，一瓢饮”中，“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇等制成的。

D.孔子是我国古代著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。

3.《朝花夕拾》里有鲁迅从幼年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，补全下面表格。(6分)

地点

篇目

主要内容

故乡

《阿长与〈山海经〉》

鲁迅儿时与阿长相处的情景。

《(1)_________________》

盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。

《从百草园到三味书屋》

在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。

绍兴、

南京

《(2)_________________》

回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。

日本

《藤野先生》

(3)________________________________________________

4.学校开展以“阅读”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。(10分)

(1)下面是某位同学写的读书感悟，阅读后请完成后面小题。(8分)

书是我们的良师益友，告诉我们许多道理；书是知识的源泉，灌溉着我们的心田；书是打开知识大门的钥匙……因为读书，我们才能在________的知识海洋里遨游；因为读书，才能使我们的学识更加________，活得更为充实。一年之计在于春，春日里我们cháng徉在温暖的阳光下，花儿绽放，微风习习，我们在美好的春天里看到了茵茵绿草和啾啾鸟啼。在这美景之下，让我们一起感受读书的_______。

①根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

cháng()徉 绽()放

②语段横线上依次填入的词语，恰当的一项是()(2分)

A.浩荡博大魔力 B.浩渺渊博魅力

C.浩荡渊博魅力 D.浩渺博大魔力

③画波浪线的句子中，“灌溉”和“心田”的词性分别是_____________、_____________。(2分)

④画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)

(2)阅读下面的故事，说说这个故事告诉我们什么道理。(2分)

成语故事——韦编三绝

古代用竹简写书，用皮绳把一片片竹简编联起来，以便阅读。孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使编联《周易》竹简的皮绳磨断了多次。

“韦编三绝”的故事告诉我们：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

二、阅读(42分)

(一)古诗阅读。(5分)

书事

王维

轻阴阁①小雨，深院昼慵②开。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

【注释】①阁：同“搁”，停止。②慵(yōng)：懒。

5.下列理解有误的一项是()(3分)

A.这是一首即事写景之作。题为“书事”，是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。

B.“阁”用在本诗中别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。

C.开头两句，把读者带到一片宁静的小天地中，而诗人好静的个性和疏懒的情调也在笔墨间自然流露。

D.三四句写出了苍苔的绿色之浓，好像要把衣服都染绿了