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校园欺凌猛于虎防范意识不可无校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。演讲者：时间：

目录校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01校园欺凌的案例02校园欺凌的引起原因03校园欺凌的后果04对校园欺凌说“不”

校园欺凌的案例校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01第一部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例一2022年6月，江西省新余市的小仪因为没有按要求给宿舍两位室友购买零食，遭到两人的持续殴打和羞辱，包括踢踹、拖鞋抽耳光、用混有尿液的液体浇头等。伤痕累累的小仪逃出宿舍后，躲在教室课桌下过了一夜。尽管事后通过法律手段维权，但小仪的精神创伤依然严重无法继续正常学习和生活

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例二2021年9月，一段六名学生围殴一名女生的视频在网络上引发关注。事件发生在暑假期间，六名学生因日常琐事对被打女生不满，将其约至田间实施殴打。尽管事件发生在校外，但暴露了家校沟通不畅和学校管理上的漏洞当地教体局随后开展了法治安全教育专项行动，加强学生品德教育和法治教育。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例三2019年5月17日，湖南一所中学的初二学生小蒋遭遇了15名同学的霸凌。此前，他曾多次被威胁，此次被强行带到厕所后，霸凌者们对他进行了残忍的群殴。他们用脚踢小蒋的腹部和头部，还有人用厕所里的水桶往他身上泼水。在感觉生命安全受到严重威胁时，小蒋掏出藏在衣袖里的多功能折叠刀进行防卫，最终导致三人受伤。法院最终认定小蒋的行为属于正当防卫，宣告其无罪。这一案例成为最高法首次发布的未成年人司法保护专题指导性案例。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例四安徽歙(shè)县有多名女生在厕所霸凌另一名女生。视频中先后有两名女生站出来扇某一女生耳光，其中一人连续击打20下，打完后还怂恿其他女生并称“出了事我扛着”。过程中有女生帮忙计数，另有一名女生在旁拍摄。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对王某某等10名违法行为人的寻衅滋事行为依法作出处理决定。

校园欺凌的引起原因校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。02第二部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。社会监管漏洞在校园周边环境的管理方面，存在诸多监管不足的情况。一些学校周边存在大量网吧、游戏厅、歌舞厅等不适宜未成年人进入的场所，且部分场所为了追求。在网络监管层面，虽然近年来加大了力度，但仍然存在一些漏洞。一些不良网站、社交群组传播色情、暴力、极端思想等有害信息，青少年在缺乏辨别能力的情况下，容易受到这些信息的侵蚀，导致心理和行为出现偏差，进而引发校园欺凌行为。同时，对于网络上针对青少年的恶意言论、网络欺凌等行为，监管和打击力度还需进一步加强，以营造健康的网络环境。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。学校教育方式不当在当前的教育体系下，部分学校过于注重学生的学业成绩，而忽视了品德教育的重要性。学校的德育课程往往流于形式，缺乏系统性和针对性，无法真正引导学生树立正确的价值观和道德观。在这种情况下，学生缺乏对他人的尊重和关爱意识，容易因一点小事就引发冲突，进而演变为校园欺凌行为。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。学生个体因素此类学生情绪管理能力极差，一点小事就容易激怒他们，进而引发暴力行为。在校园生活中，一旦与同学发生小摩擦。比如在排队时被同学不小心碰了一下，他们立刻就会大发雷霆，通过推搡、打骂等欺凌行为来发泄自己的愤怒。这种冲动的性格让他们在面对问题时，第一反应就是使用暴力，而不是理性沟通和解决。

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