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驱散欺凌阴霾重现校园阳光校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。演讲者：时间：

目录校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01校园欺凌的案例02校园欺凌的引起原因03校园欺凌的后果04对校园欺凌说“不”

校园欺凌的案例校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01第一部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例一2021年4月的一天，在课间休息时段，小龙与小明发生口角争执，遂将小明击倒在地后骑坐在小明脖颈处，持续用拳击打小明。这时，路过此处的小豪见状，立刻想去找老师制止，但班主任老师并不在旁边的教师休息室内，便上前试图将小龙拉离，谁知小龙突然回身，挥拳击中小豪的左眼。构成人体损伤十级残疾。综合当事人的过错程度、致害原因及本案实际情况，法院酌定小龙及其父母承担70%的赔偿责任，上海某中学承担30%的赔偿责任，遂依法判决小龙及其父母在扣除已垫付的钱款外另赔偿小豪12万余元，学校赔偿6万余元。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例二该案当事人江某某14岁，系某中学初中二年级学生。因琐事多次被同学挑衅，后被15名同学在厕所霸凌，江某某用随身携带的非管制刀具自卫，致二人重伤，一人轻微伤。最终，法院认定江某某为正当防卫，不负刑事责任。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例三2023年10月11日，四被告趁下课时间在校园厕所内对原告王某进行殴打，致王某受伤，后因赔偿问题未达成一致意见，王某便将打人者任某、牛某、凡某、郭某、及其父母、学校、某财产保险公司诉至辉县市人民法院，要求所有被告共同赔偿其医疗费、护理费等各种费用共计20000元。综合考虑各方之间的人身依附关系、事故发生原因力大小和过错程度等因素，法院依法判决四打人者监护人承担原告损失90%的赔偿责任，共计5000余元。由被告学校承担原告损失10%的赔偿责任，共计589元，其责任由被告某财产保险公司予以赔付。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例四2024年5月24日在广西南宁隆安县，某校高年级学生让其孩子干杂活，不服就会挨打，孩子被11盆热水烫伤，直到一个多星期后，伤口发脓溃烂才被发现，欺凌者还威胁受害者称“如果告诉别人弄死他”。隆安县教育局对此事发布通报，证实龙翔学校隆安校区中学生赵某某、蒙某某等8人对同校同学张某进行欺凌，造成张某身体多处受伤。目前，年满16周岁的赵某某、蒙某某两人已被刑事拘留，其余6名欺凌者则被行政拘留。

校园欺凌的引起原因校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。02第二部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。社会环境影响青少年时期，同伴群体对个体的影响非常大。如果学生所处的同伴群体中有不良行为倾向的人，那么他们很可能受到影响。例如，在一些不良同伴群体中，以欺负弱小来彰显自己的“权威”，群体成员为了融入其中或获得认可，会跟随实施欺凌行为。此外，同伴群体之间的竞争和攀比心理也可能引发校园欺凌。比如，为了在群体中表现得更“出众”，一些学生可能会通过欺凌他人来展示自己的“胆量”。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。学校管理不力当欺凌事件发生后，学校处理不及时、不公正，对欺凌者处罚过轻或简单批评了事，没有让欺凌者认识到行为的严重性，也无法起到威慑作用，导致欺凌事件反复发生。对学生的安全教育内容不全面，只侧重于交通安全、消防安全等方面，对校园欺凌的危害、预防措施以及应对方法等教育不够深入，学生缺乏自我保护意识和应对欺凌的能力，不知道如何正确面对和处理欺凌事件。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。学生个体因素在家庭中养成了以自我为中心的习惯，在学校里