2025版高考英语大一轮复习Book3Unit5DreamsandDreamers教案含解析重庆大学版.docxVIP

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Unit5DreamsandDreamers

话题词汇

1．civilizationn．文明

2．milestonen．里程碑

3．disastrousadj.灾难性的

4．substitutev．取代

5．innovativeadj.创新的

6．advancedscience尖端科学

7．technicalinnovation科技创新

8．sustainabledevelopment可持续发展

9．makeprogress取得进步

10．comparedwith/to和……相比

话题佳作

请你(Kate)结合下列要点给你美国的笔友Helen写一封电邮，描述你对将来职业的畅想——做一名救死扶伤的医生。

要点：

1．你的祖父是位名医，是你的榜样；

2．医生可以救治伤者，对社会贡献很大；

3．你信任可以通过努力成为一名优秀的医生。

佳作观赏

DearHelen，

Howisitgoing?TodayI’mwritingtosharemydreamwithyou.

WhenIwasalittlekid，Imadeupmymindtobecomeagooddoctorwhocouldsavelotsofpeople’slives.Mygrandfather，whoisafamousdoctorinourcity，isalwaysmyidol.Iwouldliketobeaperfectdoctorlikehimandcontributemyhighmedicalskillstoservingmorepeople.Bycuringandsavingpatients，adoctorisabletohelpmorefamiliesliveahappylife.Itisreallyanoblejobforustoengagein.Ofcourse，atfirstIhavetopasstheentranceexaminationtoagoodmedicalcollege.Pleasecheermeup！Withgreateffort，IbelieveIcanmakemydreamcometrue.

Bestwishes!

Yourssincerely，

Kate

名师点睛

本文结构分为三部分：(1)开篇交待写信目的——简述自己的幻想；(2)正文——详述自己的幻想，及拥有这个幻想的缘由；(3)结束语。文中用定语从句来介绍自己的榜样——我的祖父；用不定式表达自己想要成为医生的愿望；用“by＋动词-ing形式”表述医生的作用。文中高级词汇有：makeupone’smind，contribute...to，engagein，cheerup，withgreateffort，cometrue等。

Ⅰ.写作必记单词

1．reconsidervt.重新考虑

2．campvi.露营，宿营

3．worthwhileadj.值得做的

4．intentionn．目的；意图

intendv．准备；想要

5．majorvi.主修；n.专业；adj.重要的；主要的

6．graduatevi.(以……)高校毕业；获得(学士)学位

7．toughadj.艰苦的，困难的

Ⅱ.阅读识记单词

8．trainern．培训者，培训师

trainvt.培育；训练

9．continuallyadv.不停地，一再地

continualadj.不断的；连续的

continuevt./vi.接着；连续

10．seniorn．(中学或高校的)毕业班学生；adj.较年长的；年资较深的

11．diagramn．示意图，图表，图解

12．unrealisticadj.不现实的，不切实际的

13．rewritevt.重写

14．personalityn．性格；特性

personaladj.个人的

personallyadv.亲自地；当面

15．classicaladj.古典的

16．informallyadv.非正规地

17．motivationaladj.激励信念的，激发爱好的

motivationn．动力；动机

motivatevt.激发(某人)的主动性

18．relationshipn．关系

19．figuren．数字；身材，外形，人物

20．incomen．收入

21．secureadj.有保证的，有把握的，准确的

22．monthlyadj.每月的

23．formeradj.早先的，以前的

语境活用[用所给词的正确形式填空]

1．Todayallthreegenerationsregardthemoveasasuccess，givingthemacloserrelationship(relation)thantheywouldhavehadinsepar