预防校园欺凌学生教育ppt课件.pptx

终结暴力行为开启温暖航程班主任：演讲时间：校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

目录01校园欺凌事件02校园欺凌的行为校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起03校园欺凌的原因04校园欺凌的影响05校园欺凌的预防

校园欺凌事件01第一部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

校园欺凌事件一校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起2016年2月，浙江省某区人民检察院在审查起诉小李（女，16周岁）猥亵儿童一案时，发现该案双方均系某民办寄宿学校学生，因校园琐事，小李纠集他人对被害人小王（女，13周岁）实施了聚众猥亵行为。由于手段较重、情节恶劣，导致被害人小王出现精神异常并转学，且抗拒心理治疗。经过近3个多月的心理干预，小王发病次数减少、症状减轻，日趋开朗。针对小王未获赔偿的情况，检察机关联合公安机关共同开展调解，后被害人获赔8万元，为后续治疗备足资金。

校园欺凌事件二校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起被告人李某、王某某均系某高二学生，二人因琐事产生矛盾，双方约在学校门口打架。王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。法院认为，李某、王某某等六名被告人组织或积极参与持械聚众斗殴，均构成聚众斗殴罪。被告人王某某、李某在聚众斗殴犯罪中已满十六周岁不满十八周岁，案发后投案自首，自愿认罪悔罪，法院对其减轻处罚。

校园欺凌事件三校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起2021年8月14日，有网友发布视频称，安徽歙（shè）县有多名女生在厕所霸凌另一名女生。视频中先后有两名女生站出来扇某一女生耳光，其中一人连续击打20下，打完后还怂恿其他女生，并称“出了事我扛着”。过程中有女生帮忙计数，另有一名女生在旁拍摄。后经歙县警方调查，网传未成年人欺凌视频内容属实。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对王某某等10名违法行为人的寻衅滋事行为依法作出处理决定。

校园欺凌的行为02第二部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

网络欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起这些恶意行为包括但不限于发送侮辱性、威胁性、骚扰性的言语信息，传播谣言、不实信息或恶意中伤他人的内容，泄露他人隐私（如私人照片、家庭住址、联系方式等），故意在网络社交场合中孤立他人，或者通过网络手段进行其他形式的精神虐待，给被欺凌者造成心理上的痛苦、恐惧、焦虑、抑郁，甚至导致其在现实生活中的社交、学习或工作等方面受到严重的负面影响。

语言欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起语言欺凌可能会使受害者在社交场合中变得退缩。他们可能会害怕与他人交流，担心自己再次受到伤害。一个在网络游戏中被语言欺凌的玩家，可能会因为害怕再次被骂而不再参与多人游戏或者语音聊天，甚至可能会退出游戏社区。在现实生活中，他们也可能会对社交活动产生恐惧，不愿意参加集体活动，影响人际关系的正常发展。

社交欺凌校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起欺凌者会在背后对受害者的性格、能力等方面进行恶意评价，并且有意让其他人听到。例如，在宿舍里，有同学可能会对其他室友说“他这个人很小气，每次一起买东西都斤斤计较”，但实际上可能并不完全是事实。在社区邻里之间，也可能出现这种情况，有人会跟其他邻居说“那家的孩子很没礼貌，经常在楼道里大喊大叫”，从而影响其他人对受害者的看法。

校园欺凌的原因03第三部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

社会因素校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起大多数都是独生子女，孩子大部分时间都是一个人，没有机会和同龄人生活在一起。所以在学校里，与同龄人相处时很容易犯错误，不会处理与同龄人之间的关系。而且，现在到处都是暴力负面信息，包括电影、游戏等，这都会增强学生的攻击性，造成校园欺凌事件的发生。

学校环境和组织文化校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起学校的组织文化、规章制度和管理方式对校园欺凌的发生和发展起着重要影响。缺乏有效的防止和制止欺凌行为的措施、学校对欺凌行为的忽视或漠视，以及对受害者的支援不足都会促使欺凌行为的继续存在和升级。

家庭环境与教养方式校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起一些学生在家庭环境中可能接触到模仿或学习欺凌行为的行为模式。家庭关系紧张、家暴、父母溺爱或忽视等不良家庭环境和教养方式会影响孩子的行为模式，导致他们在学校中展示欺凌行为。

校园欺凌的影响04第四部分校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起

严重影响学生的正常学习校园安全,你我有责拒绝欺凌,从我做起为了躲避欺凌者，被欺凌的学生可能会选择不去学校。他们可能会编造各种理由，如身体不舒服等，来逃避去学校面对欺凌者的痛苦。频繁的缺课使得他们错过大量的课程内容，这对他们的学习进度造成极大的干扰。就像一部连续剧，错过了很多集之后，再想跟上