（浙江新高考专用版）2024-2025学年高中物理 第十三章 光 1 光的反射和折射说课稿 新人教版选修3-4.docxVIP

（浙江新高考专用版）2024-2025学年高中物理第十三章光1光的反射和折射说课稿新人教版选修3-4

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课以“光的反射和折射”为主题，旨在帮助学生理解光的传播规律，掌握光的反射和折射现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。通过本节课的学习，使学生认识到光在自然界中的重要性和应用价值，激发学生对物理学科的兴趣。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过实验探究光的反射和折射规律，提升观察、分析、推理和实验操作技能。增强科学思维，理解光的传播特性，形成对光现象的辩证认识。培养科学态度与责任，认识到光现象在科技发展中的应用，激发学生对自然现象的好奇心和探索精神。

重点难点及解决办法

重点：光的反射定律和折射定律的理解与应用。

难点：光的折射现象的定性描述和定量计算。

解决办法：

1.通过实验演示和模型构建，帮助学生直观理解光的反射和折射现象。

2.引导学生分析光的传播路径，运用几何光学原理解决折射问题。

3.设计分层练习，逐步提高学生解决复杂折射问题的能力。

4.结合实际应用案例，强化学生对光学知识的理解和应用。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，确保学生对基本概念有清晰的认识。

2.组织小组讨论，让学生在合作中探究光的反射和折射规律，培养团队协作能力。

3.设计互动游戏，如“光的路径追踪”，激发学生学习兴趣，加深对光现象的理解。

4.利用多媒体教学，展示光的反射和折射动画，帮助学生直观理解抽象概念。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示自然界中光的现象，如水面倒影、彩虹等，引导学生思考光的行为特点。

2.提出问题：光为什么能反射？光在遇到不同介质时会发生什么变化？

3.引导学生回顾已知知识，为后续学习做铺垫。

（二）讲授新课（20分钟）

1.光的反射：

-讲解光的反射定律，包括入射角、反射角和法线的关系。

-通过实验演示，展示平面镜成像原理，使学生直观理解反射现象。

-举例说明平面镜在生活中的应用，如潜望镜、穿衣镜等。

2.光的折射：

-讲解光的折射定律，包括斯涅尔定律。

-通过实验演示，展示光从空气进入水中发生折射的现象。

-讨论光的折射在生活中产生的现象，如筷子弯折、海市蜃楼等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.进行课堂练习，检验学生对光的反射和折射知识的掌握程度。

2.设计问题，引导学生分析光的折射现象，如计算折射角、确定光线传播路径等。

（四）课堂提问与互动（10分钟）

1.针对重点、难点内容进行提问，如光的反射定律和折射定律的应用。

2.学生分组讨论，分享解题思路，教师点评并解答疑问。

3.设置开放性问题，如“如何利用光的反射和折射原理设计光学仪器？”

4.鼓励学生提出自己的观点，激发创新思维。

（五）核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考光现象在科技发展中的应用，如光纤通信、激光技术等。

2.鼓励学生关注光与人类生活的关系，提升对科学技术的认识。

3.通过案例分析，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

（六）总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点、难点。

2.学生回顾课堂学习过程，分享学习心得。

3.教师针对学生表现进行点评，提出改进建议。

教学过程设计总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握光的反射定律和折射定律，理解并能够运用这些定律解释日常生活中的光现象，如镜面成像、透过不同介质的光线路径变化等。

2.实验技能：学生在实验操作中，学会了如何设计实验、观察现象、记录数据和分析结果，提高了实验操作技能和科学探究能力。

3.思维能力：通过讨论和问题解决，学生的逻辑思维和分析问题的能力得到提升，能够运用物理原理进行推理和判断。

4.应用能力：学生能够将所学知识应用于实际问题中，如设计简单的光学系统、解释光学仪器的工作原理等，增强了知识的应用能力。

5.科学态度：学生在学习过程中，培养了科学探究的精神和严谨的态度，对自然界中的光现象有了更加深刻的认识。

6.团队协作：在小组讨论和实验操作中，学生学会了如何与他人合作，分工合作，共同完成任务，提升了团队协作能力。

7.创新意识：通过开放性问题讨论，学生激发了创新思维，能够提出自己的想法和解决方案，为未来的学习和研究打下基础。

8.学习兴趣：通过有趣的实验和实际案例，学生对光学产生了浓厚的兴趣，为后续深入学习光学知识奠定了基础。

板书设计

①光的反射

-反射定律：入射角等于反射角

-反射现象：平面镜成像、镜面反射

-反射系数：反射光强度与入射光强度的比值

②光的折射

-折射定律：斯涅尔定律n1*