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100以内的加法和减法
减法-退位减
Contents
目录
教学目标
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
巩固加深
教学目标
理解并掌握两位数减两位数退位减法的算理和计算方法,能正确计算出得数。
经历自主、独立的探究过程,具有深入思考问题的见识。
探究新知
金牌数
探究新知
结果是多少呢?
美国比英国多多少枚金牌?
代表团
金牌数
美国
36
英国
19
探究新知
3
6
9
-
1
6
9
36-19=
零散的只有6根,不够9根,因此需要再打开一捆(10根)
3
·
10
3
6
9
-
1
6
9
36-19=
10根与6根合起来是16根,16根里去掉9根剩7根。
·
16
3
7
探究新知
7根
3
6
9
-
1
6
9
3
7
2
1
1
36-19=
16
3捆被借走一捆后剩2捆,2捆里去掉一捆剩1捆。
·
探究新知
7根
探究新知
17
36-19=
个
十
7
36
-19
1
·
·
探究新知
美国比英国多多少枚金牌?
代表团
金牌数
美国
36
英国
19
答:美国比英国多17枚金牌。
17(枚)
不方便,假如先从十位减起,当十位算完后,再算个位时,个位不够减,还要再从十位退1,重复计算十位比较麻烦,而且容易出错!
2-1
7
2
1
1
·
✖
探究新知
探究新知
26
50-24=
个
十
6
50
-24
2
·
·
2
3
7
7
8
.
.
.
.
5
5
课堂练习
做一做
80
18
8
90
98
88
10
8
1
0
9
0
1
课堂练习
连一连
巩固加深
判断题
巩固加深
9
1
6
4
8
0
4
5
()
()
()
()
√
X
√
X
十位上结果为0省略不写
算一算
巩固加深
46-27=
58-39=
66-38=
81-73=
29
19
28
8
55-38=
17
63-49=
14
课堂小结
1.相同数位要对齐,从个位减起。
2.个位相减的结果写在得数的个位上;
十位相减的结果写在得数的十位上。
3.个位不够减,从十位退1,个位加
10再减,十位减1再减。
课本20-22页练习三
课后作业
100以内的加法和减法
减法-退位减
你掌握了吗?
下节课再见
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