第四单元 综合探究 感受司法公正 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活[001].docxVIP

第四单元综合探究感受司法公正说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

授课内容

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教学内容

本节课内容选自2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》第四单元“综合探究感受司法公正”。本单元主要围绕司法公正这一主题展开，引导学生了解司法公正的内涵、特点及其在法律体系中的地位。具体内容包括：司法公正的定义、司法公正的原则、司法公正的实现途径以及司法公正的重要性。通过本节课的学习，学生能够理解司法公正的内涵，认识到司法公正对于维护社会公平正义的重要性。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法律意识、法治精神和公民素养。学生将通过学习司法公正，提升以下核心素养：1.法律意识，理解法律在维护社会秩序中的作用；2.法治精神，认识到司法公正对于法治国家的意义；3.公民素养，学会尊重法律、遵守法律，并具备参与社会公共事务的基本能力。通过案例分析，学生能够提高思辨能力和批判性思维，形成正确的价值观和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解司法公正的概念和内涵，包括其原则和标准；

②掌握司法公正的实现途径，如法律制度、司法程序和司法监督；

③分析司法公正对社会公平正义的保障作用，以及其对公民权利的保护。

2.教学难点，

①深入理解司法公正与法律原则之间的关系，包括平等原则、独立原则、公开原则等；

②探讨司法公正在实际案例中的应用，如何通过案例教学帮助学生理解抽象的法律概念；

③培养学生运用法律知识分析社会现象的能力，尤其是在面对司法不公时，如何运用法律途径寻求解决。

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、笔记本电脑、电子白板。

课程平台：学校教育平台、在线教育资源网站。

信息化资源：法律案例库、司法公正相关视频资料、法律条文数据库。

教学手段：课堂讨论、案例分析、角色扮演、小组合作学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如要求学生预习“司法公正的定义和原则”。

设计预习问题：围绕“司法公正与公民权利”这一主题，设计问题如“司法公正对公民权利的保障有哪些具体体现？”和“司法不公可能导致哪些后果？”。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解司法公正的基本概念和原则。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，例如思考司法公正与个人权利之间的关系。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师了解学生的预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解司法公正的相关知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放关于司法公正的新闻报道视频，引出“感受司法公正”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解司法公正的概念、原则和实现途径，结合实际案例如“张三的案件公正审理”来帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析案例中的司法公正表现，如“法官如何确保审判的公正性？”。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“什么是程序正义？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的分析和对司法公正的理解。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“如何平衡司法效率与公正？”勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解司法公正的理论知识。

实践活动法：设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握分析案例的能力。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解司法公正的理论和实践，掌握分析司法案例的技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“感受司法公正”这一课题，布置案例分析作业，如让学生分析一个具体的司法案件，并评价其公正性。

提供拓展资源：提供与司法公正相关的书籍、网站、视频等资源，如介绍法律体系的书籍、司法公正的纪录片等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出分析中的不足，并提供改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提