第一单元 第1课时 9加几（说课稿）一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版2024）[001].docxVIP

第一单元第1课时9加几（说课稿）一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版2024）

一、教学内容

本节课选自一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版2024）第一单元第1课时，主要内容包括加法的基本概念和计算方法，具体涉及9加几的计算。通过本节课的学习，学生将掌握加法的基本运算规则，并能够熟练地进行9加几的口算。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学思维能力、解决问题的能力和创新精神。通过9加几的计算练习，学生将学会运用数学思维进行简单的加法运算，提高逻辑推理能力。同时，通过动手操作和合作学习，培养学生的合作意识和创新能力，让学生在解决问题的过程中体验数学的应用价值。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解并掌握9加几的加法运算方法。

-通过具体实例和操作活动，使学生能够正确计算9加几的结果。

-例如，通过实物操作，让学生理解9加1等于10，9加2等于11，以此类推。

2.教学难点

-理解数的组成和加法运算之间的关系。

-解决进位问题，尤其是在加法运算中出现个位数满十需要进位的情况。

-例如，在计算9加5时，学生需要理解个位数5加上9的个位数4等于9，需要向十位进1，变成10，进而理解十位的加法运算。

-学生在计算过程中可能对进位的概念理解不透彻，容易出错，需要通过反复练习和讲解来强化理解。

-教师应设计多样化的教学活动，如游戏、小组讨论等，帮助学生通过直观的方式理解和掌握进位的概念。

四、教学资源

-软硬件资源：计算器、白板、投影仪、彩色卡片、数字卡片、小棒或计数器。

-课程平台：一年级数学同步教学软件或在线教育平台。

-信息化资源：9加几的动画演示视频、互动练习软件。

-教学手段：实物操作教具（如水果、积木等）、图片或插图展示、课堂游戏和小组活动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问的方式引入新课：“同学们，你们知道9加1等于多少吗？”

-学生回答后，教师引导：“今天我们要学习的是9加几，也就是9加上其他数字的加法运算。”

-教师展示9加几的题目，引导学生观察题目特点，为学习新知做准备。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过实物操作演示9加几的计算过程，如用小棒表示数字，让学生直观理解。

-教师引导学生观察个位数相加的结果，当个位数相加满十时，进行进位操作。

-通过实例讲解9加几的进位运算，如9加5，个位相加得到14，需要向十位进1，十位上的数字变为1。

-教师引导学生进行小组讨论，让学生尝试独立完成几个9加几的题目，巩固所学知识。

-教师巡视指导，对学生的错误进行纠正，并鼓励学生分享解题思路。

3.巩固练习（10分钟）

-教师出示一系列9加几的练习题，让学生在规定时间内完成。

-练习题包括不同难度，既有基础题也有进位题，以全面检验学生的学习效果。

-学生独立完成练习，教师巡视并给予必要的帮助。

-教师选取部分学生的练习结果进行展示，引导学生共同分析解题过程。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调9加几的加法运算规则，特别是进位的概念。

-教师总结学生在课堂上的表现，鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生完成一定数量的9加几练习题。

-作业要求学生独立完成，并在家长的帮助下检查答案。

-教师提醒学生注意书写规范，确保解题过程清晰易懂。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握程度

-学生能够熟练地掌握9加几的加法运算方法，包括不进位和进位的情况。

-学生能够正确计算9加几的结果，并在实际操作中应用这一知识。

-学生能够识别并解决个位数满十需要进位的问题，理解进位的概念。

2.计算能力提升

-学生通过本节课的学习，计算速度有所提高，能够迅速完成9加几的口算。

-学生在计算过程中表现出更高的准确率，减少了计算错误。

3.思维能力发展

-学生在解决9加几问题时，能够运用逻辑思维进行分析和推理。

-学生在遇到进位问题时，能够灵活运用所学知识进行计算。

4.合作学习能力

-学生在小组讨论中，能够积极地与他人交流，分享自己的解题思路。

-学生在合作中学会了倾听和尊重他人的意见，提高了团队合作能力。

5.解决问题能力

-学生在面对新的加法问题时，能够独立思考并尝试不同的解决方法。

-学生在解决实际问题时，能够运用9加几的知识进行计算，提高解决问题的能力。

6.学习兴趣和自信心的增强

-学生在掌握9加几的计算方法后，对数学学习产生了更大的兴趣。

-学生在课堂上积极参与，表现出对数学学习的自信心。

7.生活应用能力

-学生能够将9加几的知识应用到日常生活中，如购物、烹饪等场景中的简单计算。

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