校园欺凌霸凌主题班会ppt课件.pptxVIP

抵制校园欺凌守护美好校园校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。演讲者：时间：

目录校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01校园欺凌的案例02校园欺凌的引起原因03校园欺凌的后果04对校园欺凌说“不”

校园欺凌的案例校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。01第一部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例一江某某正当防卫案是一件因学生霸凌引发的正当防卫案例。一次，这伙人要把江某某带到厕所，江某某拒绝，便遭到威胁“不去的话，会被强行带走”，江某某遂把同学用于开药瓶的多功能折叠刀（非管制刀具，刃长约4.5厘米）藏在右手衣袖内。到了厕所，15人将江某某围住，并动手打人，面对围殴，江某某最终挥刀反抗，造成两人重伤二级，一人轻微伤。随后，江某某向公安机关投案。检察机关指控江某某犯故意伤害罪，提起公诉；江某某及其辩护人认为：江某某在遭受学生霸凌时，实施防卫行为对不法侵害人造成损害，属于正当防卫，依法不负刑事责任。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例二被告人李某、王某某均系某高二学生，二人因琐事产生矛盾，双方约在学校门口打架。王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。法院认为，依照各被告人的犯罪情节、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表现，法院依法认定６名被告人犯聚众斗殴罪，对李某、王某某各判处有期徒刑二年，缓刑二年；对其他４名被告人分别判处三年至八个月不等的有期徒刑。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例三小华是一名高中生，身体素质较好，擅长篮球。某天，他在篮球场上与同学小李发生争执。小李心生怨恨，邀约校外人员对小华实施报复。在放学后，小李等人将小华堵在巷子里，对他进行殴打，导致小华身体多处受伤。小李等主要施暴者被警方依法拘留，并承担相应的法律责任;学校对小李等施暴者进行开除学籍处理，并严肃处理相关班主王和年级主任;

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。校园欺凌案例四刘某某系某中学初中学生,因琐事与一同学发生矛盾,指使无业青年主父笑某、文某教训这名同学.笑某、文某等人赶到学校门口时,与刘某某有矛盾的同学已经离开学校.刘某某想起朋友殷某某与同学王某某有矛盾,随即指使笑某、文某等人在学校附近对王某某拳打脚踢,致王某某轻伤裁判结果:法院认为,被告人笑某、文某随意殴打他人,情节恶劣,其行为构成寻衅滋事罪.鉴于其归案后如实供述罪行,积极赔偿,取得了被害人的谅解,酌情从轻处罚据此,分别判处有期徒刑一年零二个月和一年。

校园欺凌的引起原因校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。02第二部分

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。社会暴力文化的不良影响在当今社会，各类媒体传播的暴力文化无处不在。电影、电视剧为了追求高收视率和票房，常常呈现大量暴力场景，如激烈的打斗、血腥的画面等。这些暴力元素在潜移默化中影响着青少年的价值观和行为模式。此外，网络游戏中充斥着大量暴力对抗内容，玩家通过击败对手来获取胜利和奖励。青少年在沉浸式的游戏体验中，逐渐模糊了虚拟与现实的界限，可能将游戏中的暴力行为带入现实生活，从而引发校园欺凌事件。

校园欺凌是全球范围内影响青少年健康成长的重大问题之一。它不仅给受害者带来身心伤害，还可能对施暴者以及旁观者的心理产生深远影响。学校管理漏洞校园里，安保人员配置不足是普遍问题，这使得在一些关键时段，如课间、午休和放学后，校园无法实现全面监控。像操场、厕所、楼梯拐角等偏僻区域，常常成为监管盲区。欺凌者正是瞅准这些无人监管的时机和地点，对受害者实施欺凌行为。此外，学校对校外人员入校管控不严格，一些社会闲散人员得以轻易进入校园，与校内不良学生勾结，使校园欺凌事件变得更为复杂和严重。

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