《JavaScirpt程序设计I》-整体设计.docxVIP

《JavaScript程序设计》课程整体设计常州信息职业技术学院

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课程教学设计

课程名称《JavaScript程序设计》

授课对象软件技术专业-WEB全栈方向

课程学分4总学时64课程性质专业核心课

所属系部软件与大数据学院

设计人（团队）JavaScript课程团队

审核人批准人

一、课程设计思路

《JavaScript程序设计》课程旨在培养学生的Web前端开发能力，结合行业发展和职业岗位需求，实施岗课赛证融通，促进校企合作。课程将深入讲解JavaScript语言基础、数组、函数、对象、BOM、DOM及事件处理等知识，并引入实用项目案例，涵盖响应式设计、动态交互和API调用等内容，以使学生在真实场景中应用所学知识。通过项目驱动学习，设计小组合作任务，鼓励学生开发简单的Web应用，组织编程比赛激发创新能力和团队合作精神，同时采用翻转课堂模式，鼓励自主学习，课堂时间用于实践操作与项目开发，定期邀请行业专家进行分享，提供最新动态和实用技能指导。

课程还将创建真实的开发环境，模拟企业工作流程，使学生在“项目孵化”场景中进行角色扮演，提升职场适应能力，并结合在线协作工具，培养远程协作和沟通能力，以适应未来职场需求。在评价考核方面，实施多元化考核方式，包括项目展示、同行评审和个人总结，综合评估学生的实践能力与理论知识掌握程度，增设自我反思和团队反馈环节，帮助学生认识自身不足，激励持续改进。通过这样的设计，学生不仅将掌握JavaScript编程技能，还能在实际项目中培养综合素质，增强社会责任感，成为具备家国情怀的优秀Web开发人才。

二、课程目标设计

（一）总体目标

通过本课程的学习，培养学生运用所学的知识和技能进行WEB前端开发的能力，熟悉基本的项目开发流程、养成良好的编程习惯，为今后从事Web全栈开发相关工作奠定良好的基础。通过“职业发展前景介绍”等思政元素的融入，激发学生的家国情怀和责任担当，牢记专业使命，肩负专业的社会责任，形成真善美的良好品质，具备国家大局意识和社会服务意识。

（二）具体目标

课程具体目标为：

1.知识目标

(1)掌握JavaScript的基本语法

(2)掌握JavaScript数组、函数、内置对象、事件等

(3)能够运用JavaScript实现表单数据的验证；

(4)理解BOM窗口对象模型的概念，能够应用常见BOM对象；

(5)掌握DOM树形结构及其操作方法，能够控制DOM对象；

(6)掌握JavaScript事件的基本概念，能够编写事件处理程序；

2.能力目标

(1)能独立进行资料收集与整理、具备用户需求的理解能力和书面表达能力；

(2)能根据项目需求，具备项目页面的分析与设计能力；

(3)具有使用JavaScript技术进行页面事件处理与表单验证的能力；

(4)能根据DOM树形结构，进行页面DOM的控制；

(5)能根据不同的典型事件，编写具体的事件处理程序；

3.素质目标

(1)养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯；

(2)通过项目与案例教学，培养学习者的分析问题、解决问题的能力；

(3)具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；

(4)通过课外拓展训练，培养学习者的创新意识；

(5)具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。

4.职业技能证书目标

通过本课程的学习，可以参加以下职业资格证书的考试：

Web前端开发职业技能等级证书；

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)程序员考试。

三、课程内容设计

（一）课程内容设计

在JavaScript程序设计课程中，课程内容设计围绕五个核心模块展开。首先，模块1将引导学生掌握JavaScript基础语法，为后续学习打下坚实基础。模块2将深入探讨面向对象编程，使学生理解如何构建可复用的代码。模块3与模块4分别聚焦于浏览器对象模型（BOM）和文档对象模型（DOM），帮助学生理解网页交互和操作的机制。模块5则引入事件处理，增强学生对动态网页的理解。整个课程通过开发经典页面游戏——俄罗斯方块，将理论与实践相结合，培养学生的编程能力与问题解决能力，确保他们能有效应用所学知识。具体内容设计见表1。

表1课程内容表

项目（模块）名称

任务（单元）名称

任务（单元）教学