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高中化学课堂中情绪管理技巧的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中情绪管理技巧的应用及其对学生学习效果的影响。通过对当前高中化学课堂中情绪管理存在的问题进行分析，提出相应的情绪管理技巧，以期为提高化学课堂教学质量和学生的心理健康水平提供参考。
关键词：高中化学；情绪管理；课堂教学；心理健康
一、问题的提出
（一）1.当前高中化学课堂中情绪管理的重要性
随着教育改革的不断深入，高中化学课堂教学越来越注重学生的主体地位和情感体验。情绪管理作为一种有效的教学手段，在高中化学课堂中的应用具有重要意义。首先，良好的情绪管理有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。化学知识本身较为抽象，学
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