2025年中考作文模拟题及范文：“奔跑”话题作文写作指导.docVIP

2025年中考作文模拟题及范文：“奔跑”话题作文写作指导

作文材料

阅读下面文字，根据要求写作。

阳光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激扬。朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗；努力奔跑，生命始终一路芬芳。阅读以上材料，请以“奔跑”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①自选角度，自拟题目；②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不得套写、抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

二、审题立意

1.理解“奔跑”的含义：“奔跑”这个词，从字面意义上看，是快速地跑，这是它的本义。但在写作中，我们不能仅仅局限于这个层面。它更具有丰富的象征意义，可以象征着一种积极向上的人生态度，一种为了梦想不断努力、拼搏奋斗的精神；也可以代表在人生道路上的不断前行、追求进步，克服困难和挑战的过程。

2.确定立意方向：结合“奔跑”的象征意义，我们可以从多个角度立意。比如，从个人成长的角度，可以立意“在青春的赛道上奔跑，追逐梦想，实现自我价值”；从面对困难的角度，可立意“奔跑在挫折中，勇敢无畏，战胜困难，迎来希望”；从社会发展的角度，能立意“在时代的浪潮中奔跑，紧跟时代步伐，为社会进步贡献力量”。

三、选材构思

1.个人成长类：

学习中的奔跑：讲述自己在学习过程中，为了提高成绩，每天早起晚睡，刻苦学习。制定详细的学习计划，不断挑战难题，像参加学科竞赛，从最初的基础薄弱到经过长时间的努力最终取得优异成绩，这就是在学习道路上的“奔跑”。

兴趣爱好的追逐：以自己热爱绘画为例，为了提高绘画水平，参加各种绘画培训，利用课余时间写生、练习。为了参加一场重要的绘画比赛，日夜构思作品，不断修改完善，在这个过程中克服了各种困难，如时间紧张、灵感枯竭等，这是在兴趣爱好领域的“奔跑”。

2.面对困难挫折类：

战胜疾病：自己或身边的人不幸患病，但没有被病魔打倒，积极配合治疗，在与疾病抗争的过程中，保持乐观的心态，努力恢复健康。比如，一位运动员在受伤后，经过艰苦的康复训练，重新回到赛场，这是在与命运的“奔跑”中战胜困难。

走出困境：讲述家庭遭遇变故，如经济困难、亲人离世等，自己如何坚强面对，努力承担起家庭的责任，通过自己的努力让生活逐渐好转。这是在生活困境中努力“奔跑”，寻找希望的过程。

3.社会时代类：

科技工作者的奋斗：讲述我国科研人员为了实现科技强国的梦想，在科研领域不断奔跑。如航天团队为了实现载人航天的突破，日夜钻研，攻克无数技术难题，最终成功将宇航员送入太空，为国家的航天事业做出巨大贡献。

创业者的拼搏：描述一位创业者在竞争激烈的市场环境中，凭借自己的智慧和勇气，克服资金短缺、市场开拓困难等问题，努力将自己的企业发展壮大，这是在时代浪潮中为了实现创业梦想的“奔跑”。

四、文体选择

1.记叙文：如果选择记叙文，要通过具体的事件来展现“奔跑”的主题。在叙述过程中，要注重细节描写，如人物的语言、动作、神态、心理活动等，让读者能够真切地感受到主人公在“奔跑”过程中的努力、坚持和成长。同时，要合理安排情节，设置一些起伏和转折，使故事更具吸引力。例如，在讲述自己参加体育比赛的经历时，可以先描述自己在训练中遇到的困难，如受伤、成绩不理想等，然后再写自己如何克服这些困难，在比赛中取得好成绩。

2.议论文：写议论文时，要明确提出自己的观点，如“人生需要不断奔跑，才能实现梦想”。然后围绕观点展开论述，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等方法。举例论证可以列举一些名人在“奔跑”中取得成功的事例，如马云创办阿里巴巴的过程，他在创业道路上不断奔跑，克服重重困难，最终打造了商业帝国；道理论证可以引用一些名言警句，如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，强调在奔跑的道路上要坚持不懈；对比论证可以将积极奔跑的人和消极懈怠的人进行对比，突出奔跑的重要性。

3.散文：散文注重情感的抒发和意境的营造。可以围绕“奔跑”这一主题，通过回忆不同的生活片段，如童年时在田野里奔跑、青春时期为梦想奋斗的奔跑等，用优美的语言表达自己对“奔跑”的感悟和思考。在写作过程中，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的感染力。例如，“奔跑，是青春的旋律，如同一首激昂的交响曲，奏响着奋斗的音符；奔跑，是人生的画卷，如同一幅绚丽的水彩画，描绘着希望的色彩。”

五、结构布局

1.开头：

设置悬念式：“在人生的道路上，有一个身影一直在奋力奔跑，他究竟在追逐什么？又将迎来怎样的结局？”这种开头方式能够引起读者的好奇心，激发他们继续阅读的欲望。

引用名言式：“‘莫等闲，白了少年头，空悲切。’在这美好的青春时光里，我们应如骏马般奋力奔跑，追逐梦想。”引用名言开头，既能够增强文章的文化底蕴，又能直接引出文章的主题。

场景描写式：“阳光洒满操场，一群少年在跑道上尽情奔跑，汗水在阳光下闪烁。他们的脸