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第4课时三角形的分类
1、填空题。
(1)古代的房屋屋顶建成三角形形态,不光是因为美观,更因为三角形具有()性。
(2)一个三角形中,一个角是100°,这个三角形是()三角形;一个三角形最大的角是88°,这个三角形是()三角形。
(3)把一个正方形沿对角线对折后,得到的三角形既是()三角形,又是()三角形。
(4)把三角形ABC分成三角形甲和三角形乙,三角形乙的内角和是()。
(5)一个等腰三角形,顶角是两个底角和的2倍,这个等腰三角形的顶角是()°,底角是()°。
(6)用一根30厘米长的铁丝围一个等边三角形,每条边的长是()厘米;假如围成其他三角形,最长的一条边要小于()厘米。
(7)一个三角形,最小角是50°,那么它的最大角的度数应不超过()°,这是个()三角形。
2、选择题。
(1)两个完全一样的()三角形可以拼成一个长方形。
A.锐角B.直角C.钝角
(2)一个三角形,假如其中两个角度数之和等于第三个角的度数,那么这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
(3)三角形的最大角肯定()。
A.小于90°B.大于60°C.不小于60°
3、画出下面三角形底边上的高。
4、求∠1、∠2、∠3、∠4的度数,并推断是什么三角形。
5、
(1)小红家到小兰家有()条路途,把最短的路途描绘出来。
(2)另外两条路途()长。(填“一样”或“不一样”)
6、从下面5根小棒中随意取出3根摆出不同形态的三角形,你能摆出几种?请写出来。
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