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xx学院课程考核工作规范和质量标准

课程考核是重要的教学环节，既是对学生平时学习情况的检查，也是对教师教学活动的检验;既可反映学生掌握、运用知识的能力和程度，也可反映学院的教育、教学水平。为全面提高我校教学质量，建设良好的教风和学风，规范我校课程考核及其管理工作，特作出如下规范与要求：

一、课程考核方式及有关要求

1. 课程考核方式。

（1）课程考核分为考试和考查两类。考试以闭卷笔试、上机考试为主，考查可采用笔试、上机考试、实操、视频等多种形式。

（2）考核方式为考查课程考核时间在每学期期末最后一次课程，由各教学部门自行安排。原则上不得提前安排考核，特殊情况书面报教务处审核，主管院长审批。同时，切勿把随堂考试变成“交材料”，不能提前下课。

（3）考核方式为考试的所有课程由教务处统一安排。每场考试时间为100分钟，其中考场准备时间为10分钟，答题时间为90分钟。

2. 有关要求

（1）课程成绩按百分制记分。

平时成绩、实操成绩评定要有依据，学期总成绩原则上由平时成绩（40%）+期末成绩（60%）构成总评成绩。特殊课程，任课教师可向教务处进行申请更改课程成绩组成比例。

二、试卷命题的原则及要求

1.课程试卷的命题，一般由任课教师负责，公共课程（一门课程多名教师任教的）集体命题，应做到卷面清晰、试题表述准确、无歧义，文字通顺，标点无误等基本要求。考试命题严格执行逐级审批,严把命题质量关。各二级学院院长把好质量关。

2.试题的覆盖面、难易程度要基本符合教学大纲要求，题量适中，分值合理，题型多样，侧重考核学生应用知识分析、解决问题的能力。每份试卷的题型不少于5种。

3.每门考试（考查）科目要求按照教务处提供的试题样卷模版，命制同等份量难度相当的A、B两份试题（重复率不得超过20%）并附评分标准及参考答案。

4.考试试卷纸与答卷纸分离，命题教师在试卷纸无需预留答题空间，学生答案则必须填写在答卷纸上，写在其他地方无效。（如有试卷和答卷合一的，须向教务处申请）

5.每份试卷上必须注明课程名称、适用专业、考试时量、命题教师等信息，各教学负责人和各二级学院院长在审核样卷时需要在试卷底部签名确认，由各二级学院教学秘书将试题送教务处，另一份试题密存，以备下学期开学初补考之用。各教学负责人和专业负责人要把好试题质量关，各二级学院院长是试题质量的责任领导。

6.试卷执行保密制度，教师不得将试卷保存在上课U盘，应对试卷文档设定密码，不得将试卷文档保留在公共电脑里等，务必切实做好试卷的安全保密工作，必须严格遵守试卷保密规定，违反者追究相关人员的责任。

三、试卷印刷制度

1.课程考试试卷在教务处文印中心统一印制。试卷印制由各学院专人负责，实行严格的试卷交接登记制度，整个过程的不同环节均实行责任人签名负责制，完成印刷及装订任务，并确保试卷质量和安全。

2.各学院对试卷要认真负责，试卷清样要做到排版规范、字迹清晰、内容完整；印卷完毕后，教务处应清点数量并抽取一定数量的试卷校对。

3.参与试题保管工作和印制试题工作的有关人员均不得向任何人泄露或暗示考试内容。某课程考试有直系亲属学生在本校学习的人员要主动申请回避，不得接触与该课程考试相关的工作。

四、阅卷评分要求

1.考试结束后，试卷经监考员密封，由开课学院统一领取，各学院或教研室要组织教师按统一安排的时间和地点进行集体评卷；

2.评卷要统一使用红笔，严格按参考答案及评分标准打分，评分标准必须科学、合理、规范，做到公正、无误，宽严适度，严禁打人情分。

3.评卷时须在试卷上标明各大、小题的得分分值，并根据评分标准标在得分点处赋分，评卷一律标记正分，且在“评卷人”处签名。如果分数有改动，评卷教师必须在改动处签名；

4.试题完全正确标记√，完全错误标记×，部分正确标记半勾，对未答题目记0.对于每一大题由多道小题组成的情况，每一小题均应做出√、×等标志，杜绝阅卷后更改得分的可能。

5.计算分数时，如果各大题和小题的得分有小数时，保留1位小数，合计全卷总分时四舍五入处理，只保留整数。

6.总分或大题得分更改，必须由更改人和教研室主任签字负责。

五、试卷分析及成绩上交要求

1.所有课程考核（考试、考查）均统一使用正方教务系统登录成绩。

2.任课教师要对考核质量（考查科目可用考查情况小结）做出全面、深入、具体的书面分析，对于试卷成绩不成正态分布、需进行标化的，必须做深度分析。

3.各二级学院要对平行班级所开课程的成绩进行分类汇总，对存在的问题提出整改意见。

4.成绩总评一般应在考核结束后三天内完成，阅卷工作量大的课程可在五天内完成，包括上网录入学生成绩和打印学生成绩报表。

5.任课教师要在认真复查试卷的基础上才登记成绩，各二级学院应根据全校考试安排表拟定本学期试卷复查计划；各二级学院要对本单位所有考核课程的试卷进行复查，教务