北师大版一年级下册数学第六单元《动手做（三）》教学课件（新教材）.pptx

北师大版一年级下册数学

（新教材）

教学课件

六有趣的平面图形（一）

•第4课时动手做（三）

北师大版数学一年级（下）

•学习目标

•1.通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形、

圆和平行四边形，体会图形的特点。

•2.通过描一描,画一画,培养动手操作能力,积累数学活动经验。

•3.在应用基础图形的特征设计不同图案的活动中,发展创新意识。

【重点】

会用正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形设计

图案。

【难点】

能从图案中辨认图形，分析图案的组成。

•新知探究

欣赏下面的图案，找出你认识的图形。

风车兔子鱼万花筒

风车再找组成基本图案的基

最本先后图找弄形基清有本这哪图些些案图形的数量

1

22

1大三角形

4

33

4小三角形

用4个大三角形和4个小三角

形可以做一个风车。

兔子

三角形

圆形半圆形

用2个三角形、3个圆形和一个

半圆形可以拼一只兔子。

鱼

圆形

三角形

用4个三角形、1个圆形可以拼

一条鱼。

万花筒

正方形

其余都是三角形

万花筒中有好多三角形，还有

正方形。

选图案中的一部分，描一描，画一画。

风车兔子鱼万花筒

画一画

三角形

组成风车的三角形线要画直。

画一画

圆形

小兔的头是圆的,画起来有点难，

可以找一个合适的圆柱体描底

面,慢慢画。

画一画

组成鱼的三角形，尖角朝

一个方向。

画一画

万花筒中间的小正方形，

四条边要画一样长。

与同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。

我用圆和三我用4个一模

角形做了一一样的三角形

个小人。拼了一个风车。

•课堂练习

1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。

黄

红

绿

•课堂练习

1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。

•课堂练习

2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用

到了哪些图形。

一

唯

这棵树，用到了三不

法

角形和正方形。画

•拓展提升

3.这个房子由哪些图形组成？你会拼吗？

这个房子由三角形、正方形、

长方形、半圆形组成。

•拓展提升

4.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？这个

图形由什么组成。

蜻蜓

蜻蜓由三角形、正方形、长方形、

圆形和平行四边形组成。

•课堂小结

通过这节课的学习，你有哪些收获？

如果一个图案是由多个基本图形组成的，

可以通过分解图案，找到组成图案的基

本图形。

利用长方形、正方形、三角形、圆和平

行四边形可以拼出许多有趣的图案。

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