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课题定积分的概念及性质(一)
课时1课时(45min)第29课时
知识技能目标:
(1)理解定积分的概念。
(2)掌握应用定积分的几何意义进行计算。
教学目标思政育人目标:
培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力;引导学生养成独立思考和
深度思考的良好习惯;引导学生运用所学知识揭示生活中的奥秘,在实践中深化
认识,达到学以致用的目的
教学重点:定积分的几何意义
教学重难点
教学难点:定积分的几何意义
教学方法讲练结合法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(23min)→强化训练(10
教学设计
min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒
同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家扫码观看“定积分的概念”视频,预习本节课内容。
通过课前任务,
使学生了解所学
课前任务
知识,增加学生的
学习兴趣
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到,清点上课人数,记录好考勤培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】提出以下问题:
中学阶段我们掌握了很多规则几何图形的面积计算公式,如通过问题导入
问题导入圆、三角形、矩形等,但在实际生活中经常要计算由几条曲线围的方法,引导学
(5min)成的不规则的平面几何图形的面积.那么,这样的平面几何图形主动思考,激发学
的面积如何计算呢?生的学习兴趣
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
知识点定积分问题举例(曲边梯形的面积)
❖【教师】介绍曲边梯形的面积的求法
引例4.3(玻璃幕墙的面积)如图4-2所示为位于沙特阿拉伯的
七星级酒店——迪拜帆船大酒店,它的幕墙是用玻璃平铺而成的,
那么如何计算玻璃幕墙的面积呢?
❖【教师】提出计算步骤
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