七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学说课稿2 新人教版.docx

七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技、建筑与文学说课稿2新人教版

一、教学内容

本节课为七年级历史下册第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”中的第16课“明朝的科技、建筑与文学”。本节课主要内容包括明朝在科技、建筑与文学方面的成就。具体涉及：科技方面，如天文、历法、数学、医学等方面的发明创造；建筑方面，如宫殿、园林、桥梁等建筑艺术；文学方面，如小说、戏曲等文学形式的发展。通过学习，使学生了解明朝在文化领域的重要贡献。

二、核心素养目标

培养学生对历史文化的尊重与理解，提升历史思维能力和文化自信。通过学习明朝的科技、建筑与文学成就，引导学生认识不同文明间的交流互鉴，增强民族自豪感和对传统文化的认同。

三、学情分析

七年级学生正处于青春期，对历史知识充满好奇，但受限于年龄和认知水平，对复杂的历史事件和概念理解能力有限。在知识层面上，学生对明朝的历史背景有一定了解，但对明朝科技、建筑与文学的具体成就掌握不足。能力方面，学生的历史思维能力和分析问题的能力有待提高，需要通过具体案例来培养。素质方面，学生的文化素养和审美能力有待加强，需要通过历史学习来提升。行为习惯上，学生可能对抽象的历史概念缺乏耐心，需要教师通过生动有趣的教学方式激发学习兴趣。这些特点对课程学习有一定影响，教师需在教学中注重启发式教学，结合多媒体手段，引导学生主动探究，提高学习效果。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、多媒体教学平台

-课程平台：人教版历史教学资源库

-信息化资源：明朝科技、建筑与文学相关图片、视频资料

-教学手段：历史地图、时间轴、互动问答、小组讨论

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对明朝科技、建筑与文学的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道明朝有哪些著名的科技成就、建筑杰作和文学作品吗？”

展示一些关于明朝科技、建筑与文学成就的图片或视频片段，如《天工开物》的插图、北京故宫的航拍图、明代戏曲《牡丹亭》的选段等，让学生初步感受明朝文化的魅力。

简短介绍明朝科技、建筑与文学的基本概念和重要性，引出本节课的学习主题。

2.明朝基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解明朝科技、建筑与文学的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解明朝科技、建筑与文学的定义，包括其主要成就和特点。

详细介绍明朝在天文、历法、数学、医学等方面的科技成就，如《大统历》、算术著作《数书九章》等。

展示明朝建筑艺术代表作，如故宫、长城等，并讲解其建筑风格和特色。

介绍明朝文学成就，如小说《西游记》、戏曲《牡丹亭》等，分析其文学价值和影响。

3.明朝案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解明朝科技、建筑与文学的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的明朝科技、建筑与文学案例进行分析，如：

-科技案例：《天工开物》的编写背景、内容和影响。

-建筑案例：故宫的建筑布局、装饰艺术和历史文化价值。

-文学案例：《西游记》的作者、故事情节和艺术特色。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解明朝科技、建筑与文学的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用明朝的科技、建筑与文学成就。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与明朝科技、建筑与文学相关的主题进行深入讨论，如：

-明朝科技的发展对现代科技的影响。

-明朝建筑艺术对现代建筑设计的启示。

-明朝文学作品对现代文学创作的启发。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对明朝科技、建筑与文学的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调明朝科技、建筑与文学的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括明朝科技、建筑与文学的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调明朝科技、建筑与文学在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用明朝的科技、建筑与文学成就。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于明朝科技、建筑与文学成就的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生更深入地了解明朝的科技、建筑与文学，以下是一些拓展阅读材料：

-《明朝那些事儿》系列，作者：当年明月。这是一部以