第7课 初步建立与世界格局的演变（教学课件）-2024-2025学年高一历史（中外历史纲要下）.pptx

今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，聚集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年未有之变局。——李鸿章

目录01人口迁移与物种交换02商品的世界性流动03早期殖民扩张课程标准：1、了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；2、理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

人口变迁与物种交换商品的世界性交流早期殖民扩张全球联系的初步建立与世界格局的演变

→哥伦布大交换：1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，开启了旧大陆与新大陆的往来；同时开启了人类历史上一场生态学大转换，历史学家称之为“哥伦布大交换”。这一横跨东西半球的“交换”涉及生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念等一系列内容，意义深远，甚至改变了欧洲人、美洲人、非洲人一直亚洲人的生活方式。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。1630年，荷兰的地图学家亨里克·洪迪乌斯（HendrikHondius）绘制的《新世界地理和水文地图》，是最早的展现世界全局的地图。

人口迁移【任务一】回顾前课内容，概括人口迁移的背景新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移【任务二】结合材料，梳理人口迁移的表现材料一：15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。——摘编自张箭《地理大发现研究》材料二：15世纪中叶至19世纪末叶，西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力，从非洲掳走大批黑人，非洲丧失劳动力达1亿人以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的“人类血肉贩子”，美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》表现一：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%-95%。表现二：欧洲人大批来到美洲，并把黑人作为奴隶贩卖到美洲，多种血统的人共同生活在这里，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。表现三：大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象。

人口迁移【任务三】结合材料，分析人口迁移的特点1.从宗主国向殖民地移民2.从旧大陆向新大陆移民3.从欧洲国家主导【任务四】分析人口迁移的影响1.改变人口地理分布；2.出现族群混合现象；3.促进世界物种交换；4.促进美洲经济开发；积极影响1.欧洲人对美洲殖民掠夺；2.印第安人灭顶之灾；3.黑奴贸易罪恶深重；4.各种疾病传播蔓延；消极影响

物种交流人口迁移物种交流推动【任务五】根据图示资料，概括物种交流的表现从美洲到世界从欧洲到美洲本质：世界各地联系加强！

物种交流、材料一：印第安人在病床上死于欧亚大陆的病菌的，要比在战场上死于欧洲人的枪炮和刀剑下的多得多……1520年，天花随着一个受感染的来自西班牙属地古巴的奴隶到达墨西哥。由此而产生的天花流行接着杀死了阿兹特克的近一半人口……到1618年，墨西哥原来2000万左右的人口急剧减少到160万左右。——贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》材料二：天花和其他疾病引发了凶猛的瘟疫，严重摧毁了本地人口并动摇了他们的社会。在人口急剧减少的情况下，欧洲人颠覆了土著的帝国，建立了采矿业和农业，输入了非洲奴隶劳动力，并在西半球的大部分地区建立了殖民地。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。传染病造成的原住民死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。

拓展玉米番薯等传入中国的影响？材料1：由于有了玉米，原本在17世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利，到18世纪其人口开始回升……玉米和甘薯传入中国，也大大增加了中国的粮食产量，对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。另一方面，猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲，为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。老鼠也藏在船舱里飘洋过海到达美洲，影响了美洲原有的生态链。积极：①促进人口激增②增加粮食产量③丰富饮食结构和饮食文化④促进经济发展⑤有利于世界市场的形成与发展⑥促进文明交流和交融。高产作物消极：可能造成生态的破坏和各种疾病传播

全球联系的初步建立【一】原因全球航路的开辟提升了海路在世