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课间辅导----常用逻辑用语
1．设使函数有意义，假设为假命题，那么的取值范围为_____________.
2．“三个数，，成等比数列”是“”的条件．〔填“充分不必要、充要、必要不充分、既不充分也不必要”〕
3．设实数，，那么“”是“”的条件．〔请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中之一填空〕
4．命题，，那么命题的否认是．
5．以下命题中为真命题的是．
①命题“x∈R，x2+2＞0”的否认；
②“假设x2+y2=0，那么x，y全为0”的否命题
③“全等三角形是相似三角形”的逆命题；
④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题．
6．命题p：|x﹣1|＜2和命题q：﹣1＜x＜m+1，假设p是q的充分不必要条件，那么实数m的取值范围．
7．命题“x∈R，x2+x+1≤0”的否认是．
8．命题“”的否认．
9．命题对任意的，命题存在，假设命题“且”是真命题，那么实数的取值范围是__________．
10．设：，：，假设是的充分不必充要条件，那么实数的取值范围是．
11．命题：“，有成立”，那么为_______.
12．给出以下五个命题:
①函数在区间上存在零点；
②假设，那么函数在处取得极值；
③命题“”的否认是“”；
④“”是“成立”的充分不必要条件
⑤假设函数是偶函数，那么函数的图象关于直线对称；
其中正确命题的序号是〔请填上所有正确命题的序号〕
13．给出以下命题：
①半径为2，圆心角的弧度数为的扇形面积为；
②在中，的充要条件是；
③在中，假设，，，那么为钝角三角形；
④函数在区间上存在零点．
其中真命题的序号是__________．
14．用符号表示小于的最大整数，如，有以下命题：①假设函数，那么的值域为；②假设，那么方程有三个根；③假设数列是等差数列，那么数列也是等差数列；④假设，那么的概率为．
那么以下正确命题的序号是______________．
15．给定以下命题：
①假设，那么方程有实数根；
②“假设，那么”的否命题；
③“矩形的对角线相等”的逆命题；
④“假设，那么中至少有一个为0”的否命题；
⑤“假设或，那么”．
其中真命题的序号是．
16．设关于的方程在区间上有两相异实根；“至少存在一个实数，使不等式成立”．假设“”为真命题，参数的取值范围为___________．
17．：，：，假设是的必要不充分条件，那么实数的取值范围是．
18．以下各小题中，是的充分必要条件的是___________．
①或有两个不同的零点；
②是偶函数；
③；
④；
19．以下四个命题：①一个命题的逆命题为真，那么它的逆否命题一定为真；②命题“设，假设，那么或”是一个假命题；③“”是“”的充分不必要条件；④一个命题的否命题为真，那么它的逆命题一定为真．其中不正确的命题是．〔写出所有不正确命题的序号〕
课间辅导----常用逻辑用语
参考答案
1．
2．充分不必要
3．充要
4．，
5．②④
6．〔2，+∞〕
7．?x∈R，x2+x+1＞0
8．
9．或
10．
11．成立
12．①④⑤
13．②④
14．①②④
15．①②④
16．
17．
18．①④
19．①②
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