《高等数学(下册)》教案---第7课--空间直角坐标系及向量坐标.pdf

空间直角坐标系及向量坐标第7课

课题空间直角坐标系及向量坐标

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解空间直角坐标系

（2）掌握向量的坐标表示和向量线性运算的坐标表示

（3）掌握向量的模与两点间的距离公式，方向角与方向余弦，向量在轴上的投影

教学目标

思政育人目标：

通过学习空间直角坐标系及向量坐标，引导学生养成独立思考和深度思考的良好

习惯；培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；树立学生实事求是、一

丝不苟的科学精神

教学重点：向量线性运算的坐标表示

教学重难点

教学难点：方向角与方向余弦

教学方讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→知识讲解（33min）→课堂测验（10min）

教学设计第2节课：知识讲解（20min）→问题讨论（10min）→课堂测验（10min）→课堂小

结（5min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】讲解空间直角坐标系

在平面解析几何中，通过建立平面直角坐标系，把平面上的

点与二元有序实数组对应起来．同样，在空间解析几何中，学习空间直角

通过建立空间直角坐标系，也可以把空间的点与三元有序实坐标系，向量的坐

数组对应起来．标表示，向量线性

知识讲解

运算的坐标表示。

（33min）如图9-8所示，过空间一定点O，作三个两两垂直的单位向边做边讲，及时巩

量i，j，k，就确定了三条都以O为原点的两两垂直的数轴，固练习，实现教学

依次记为轴（横轴）、轴（纵轴）、轴（竖轴），统

xyz做一体化

称为坐标轴．它们构成一个空间直角坐标系，称为Oxyz坐标

系或坐标系．通常把轴和轴配置在水平面上，

[O；i，j，k]xy

第7课空间直角坐标系及向量坐标

而z轴则是铅垂线，它们的正向符合右手规则，即以右手握

π

住z