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第三课同侪携手共进(二);学习目标:;自学指导;展示收获,体验快乐
——检测自学效果;普遍撒网,重点捕鱼
——背背记记;寻找闪光点
——夸夸(损损)对方;当堂训练;1.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是()
A.男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
B.初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往
C.要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往
D.异性同学间的交往是生活的一个重要内容
2.男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往()
①能增进了解、相互学习、完善个性、健康发展②可以扩大交往范围,锻炼交往能力③可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识④交往时男女同学都要学会自我保护
A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③
3.八年级(9)班同学在讨论男女同学交往问题时,形成了以下几种观点,你最认可的是()
A.男女同学不要交往,避免早恋B.男女同学要多交往,可以不分场合时间C.男女同学要正常交往,互帮互助D.男女同学要少交往,避免别人说闲话
4.人们常说:男女有别,男女授受不亲。这就是说()
A.男生与女生不可交往B.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊C.中学生不要交朋友D.男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自尊自爱;5.随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,渴望接触,了解异性,异性同学之间往往产生莫名的爱恋之意,这是:()
A.不正常的,是十分有害的B.不正常的,要隔绝异性之间的来往
C.正常的,但要慎重对待、理智处理D.正常的,可任其发展
6.舒雅在课本里发现了一位同班男生写给她的字条,大意是说他喜欢她,希望和她成为好朋友,约她放学后在操场见面。对写字条的男生,我们应该这样看()
①他写字条给舒雅是正常感情的流露,可以继续深入交往②这既是对自己的不负责任,也是对舒雅的不负责任③???的行为既不利于自身的成长,也打乱了别人的生活④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
7.有人说:“早熟就好像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易过早地枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时,正确的做法是()。
①男女同学不能交往,要拉开距离
②男女同学之间的情感,要慎重对待、理智处理
③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了
④要反思自己的情感选择,要学会选择,学会承担;8、分析说明题
进入初中,我们的心理在发生着一系列变化。在班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”。在“三八线”上,男女同学不能对话,不能探讨,谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对男女同学之间的交往,有的人认为:男女有别,不应该交往。有的人认为:男女同学之间应该有正常、健康的交往。
(1)男女同学之间怎样的交往才是正常、健康的?
(2)男女生之间正常交往能给我们的健康成长带来哪些积极意义?
(3)结合材料,请你就异性交往中如何保护自己给同学们提一点建议。;休息一下,
自主回顾学习下面这个故事吧!;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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