2025年小学英语_ImgoingtovisitHainan教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

Module8

Unit1We’regoingtovisitHainan.

一、教材分析

本课是外语教学与研究出版社新标准小学英语教材三年级起点

四年级上册《Module8Unit1We’regoingtovisitHainan.》。

主要教学内容是使用“begoingto…”讲述自己的计划和即将

发生的事情。

二、教学重点和难点

重点:如何用begoingto结构来描述自己的出行计划。单词：

children,tomorrow,byplane,getup,sea,swim,China,visit,

from.句型I’mgoingto…/We’regoingto…的运用。

难点：begoingtodo…句型的理解与运用。

三、教学策略

本节课采用全身动作反应法：视、听、说、展示。让学生在有

节奏的说唱中体验语言，在有韵律的chant中感受语言，在轻松愉

快的行动中输入语言，让他们在做中学，在读中学，从而为培养他

们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。

课前需要准备的材料：多媒体课件、单词卡片，调查表、CD-ROM等

课时：第1课时(40minutes)

四、教学过程

Step1.Warming-up

1、Greetings.

2.Let’ssayanddotheactions.

3.Let’slistenandwatch.(课件播放chant内容)

4、Listenagainandfollowit.(跟读过程中处理visit、fruit

等单词)

Step2.Presentation

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

课件显示北京、长城图片，I’mgoingtovisitBeijingandI’m

goingtovisittheGreatWall.(出示本节课任务Makeatraveling

plan)

Step3.TextLearning

1、出示Sam、Amy的图片，引出课题I’mgoingtovisitHainan.(板

书并领读)

2、Let’slistenandchoose.(播放课文动画，并出示选择练习。)

3.利用课件学习新单词“tomorrow”以及短语“Timeforbed”

5、Let’slistensayandchoose.(播放课文动画学生逐句跟读，

并出示选择练习。)

6.利用情境课件来学习“getup”“fiveo’clock”.来学习课文句

型“I’mgoingtogetupatfiveo’clock.”

7.Let’slistensayandcheck.课件出示“I’mgoingtoswimin

thesea.”并理解句型。(图片、单词卡教授单词sea)

8、学生自读课文并找出带有“begoingto”的句子，然后总结句

型：人+begoingto+动词原形或短语

9、分角色朗读课文

10、复述课文内容

Step4.ExerciseConsolidation

1.课件显示日照、自行车、游