4.1常见地貌类型《河流地貌》说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一.docx

4.1常见地貌类型《河流地貌》说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《河流地貌》

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年10月26日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的地理空间思维，通过观察河流地貌的分布和形成过程，提升学生分析地理现象的能力。

2.增强学生的地理实践能力，通过实地考察或模拟实验，让学生体验河流地貌的形成和变化。

3.培养学生的地理科学素养，引导学生理解河流地貌与人类活动的关系，树立可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点内容：河流地貌的类型及其形成机制。

-细节解释：详细讲解侵蚀地貌、堆积地貌和河岸地貌的特点，包括峡谷、三角洲、冲积平原等类型，以及它们形成的原因和过程。

-核心知识：河流地貌的形成与河流的侵蚀、搬运、沉积作用密切相关。

2.教学难点

-难点内容：河流地貌的形成过程和影响因素的综合性理解。

-细节解释：学生难以理解河流地貌的形成是一个动态的、复杂的过程，涉及地质、气候、水文等多种因素的相互作用。

-突出难点：例如，在讲解三角洲的形成时，学生可能难以理解河水的侵蚀和堆积是如何在不同河段和不同时间尺度上发生的。

-教学策略：通过案例分析和模拟实验，帮助学生直观地理解河流地貌的形成过程，以及不同地貌类型之间的关系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版高中地理必修一《河流地貌》章节教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备河流地貌分布图、不同地貌类型的图片集、相关地理视频资料，以及描述河流地貌形成过程的动画。

3.实验器材：准备模拟河流侵蚀和沉积的模型，如沙盘、塑料管道等，确保实验操作安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组讨论和合作学习；在实验操作台附近预留空间，方便进行地貌模拟实验。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示河流地貌的图片，如峡谷、三角洲等，引导学生观察并描述这些地貌的特点。

-提问：同学们能从这些图片中感受到河流的力量吗？河流是如何塑造地球表面的？

-引出课题：《河流地貌》。

2.讲授新知（20分钟）

-侵蚀地貌：讲解河流侵蚀的基本原理，展示侵蚀地貌的典型例子，如峡谷的形成过程。

-搬运地貌：介绍河流搬运物质的过程，展示河床沉积物的变化，如沙洲的形成。

-堆积地貌：分析河流沉积作用，展示三角洲、冲积平原等地貌的形成。

-河岸地貌：讲解河岸侵蚀和河岸堆积的过程，展示河岸阶地、河岸悬崖等地貌。

-案例分析：通过实际案例，如黄河三角洲的形成，让学生理解河流地貌的形成机制。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论河流地貌的形成对人类活动的影响。

-课堂问答：教师提出问题，如“河流地貌对航运有哪些影响？”等，让学生回答并解释。

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，教师巡视指导。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调河流地貌的类型和形成机制。

-提醒学生关注河流地貌与人类活动的相互关系。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生收集河流地貌的图片或视频，并撰写一篇简短的报告，分析河流地貌的形成原因和特点。

-预告下节课内容：简要介绍下一节课将要学习的地貌类型，激发学生的学习兴趣。

教学资源拓展

1.拓展资源

-河流地貌的演变：提供关于河流地貌长期演变过程的资料，包括地质时期和人类活动影响下的地貌变化。

-河流生态系统的多样性：介绍河流生态系统中不同生物群落的特点，以及河流地貌对生态系统的影响。

-河流灾害与防治：提供关于河流洪水、泥石流等灾害的成因和防治措施的案例研究。

-国际河流与跨国合作：探讨国际河流对周边国家的影响，以及跨国河流治理的案例和合作机制。

2.拓展建议

-学生可以查阅地理期刊或专业书籍，了解河流地貌的最新研究成果。

-组织学生参观当地的河流，实地观察河流地貌，并记录观察结果。

-利用互联网资源，查找不同河流地貌的图片和视频，进行比较分析。

-鼓励学生参与河流保护活动，了解河流保护的相关政策和实践。

-通过小组合作，让学生研究特定河流的历史变迁，撰写研究报告。

-组织学生讨论河流地貌与当地经济、文化之间的关系，提升学生的综合分析能力。

-安排学生进行河流灾害的模拟实验，了解灾害预防和应对措施。

-邀请相关领域的专家进行讲座，让学生了解河流地貌研究的最新动态和技术应用。

-通过在线课程或MOOC（大规模开放在线课程），拓展学生对河流地貌和相关学科领域