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模块四制动系
工程十五盘式制动器安徽省汽车工业学校屈红英盘式制动器的检查与维护
盘式制动器——
教学组织〔100分钟〕盘式制动器实操部分理论部分总结
盘式制动器教学目标1.能表达盘式制动器的功用、要求、类型。2.能表达盘式制动器的根本组成和工作原理。3.正确描述典型盘式制动器的构造。1.能独立完成盘式制动器的检查与维护。2.会正确检查制动盘的厚度及圆跳动度。3.能进行制动系常见故障诊断与排除作业。1.提高自学和查找资料的能力。2.提高团队协作意识和平安意识。知识目标情感目标技能目标1.贯彻工作现场6S管理理念。2.强调工作的纪律性、平安性、效率性、质量性及工作场所的清洁性。素质目标
盘式制动器重、难、关键点重点关键点难点盘式制动器的根本结构、工作原理及其拆装和检修。盘式制动器检查的操作步骤;工具、量具的正确使用。引导学生按企业标准要求进行检查和维护。
理论部分新课导入鼓式制动器
理论部分盘式制动器是由摩擦片从两侧夹紧与车轮一起旋转的制动盘后产生制动的装置盘式制动器主要部件及作用
理论部分主要部件及作用11制动盘散热效果制作工艺价格实现教学知识目标
理论部分2制动卡钳3摩擦衬片
盘式制动器类型2理论部分1定钳盘式制动器2浮钳盘式制动器
理论部分盘式制动器的工作原理(浮钳式)3来自总泵的压力通过制动管路的传送使制动液推动活塞,使制动器摩擦衬片移动来夹紧制动盘两侧并使轮胎停止转动。1工作原理2制动间隙调整通过活塞密封圈自动进行调节。制动衬片磨损3制动衬片磨损的识别储油罐液面下降衬片指示器发出警告实现教学重点
作出决策3任务实施4实操部分明确任务1制定计划2项目评价5
实操部分项目导入1某车主行车制动时发出“哽、哽”的噪声,是什么因素造成这种现象呢?1.制动时为什么会出现这种现象呢?2.制动装置哪些部件出现问题?3.制动器如何检查和维护?
实操部分制定计划2通过教师的提问,学生围绕问题提出观点,教师适当的启发,由学生自己动手实际操作,查找资料,找正确答案。激发学生学习热情和创造思维,增进学生之间的协作和沟通能力。教师适时的激发,辅助学生编写方案要点。展示方案,学生点评
实操部分作出决策3工作页和方案要点的比照注意标准和要求
实操部分任务实施41.准备工具、量具2.根据制定方案,参考工作页实施工程3.实施过程中,实现组内自查、互查,教师巡查。4.现场实施6S管理表达职业素质目标
项目评价5实操部分根据组内自查、互查,老师的巡查,对工程实施结果进行评价。评价表心得体会1.学习中哪个技能最有兴趣?为什么?2.活动中哪个操作技能可以改进,使操作更简单。3.活动中哪些技能掌握不太好,为什么?4.通过此次活动,你最大的收获是什么?
作业布置及知识面拓展1.课后习题练习及本次实训报告。2.鼓式制动器与盘式制动器的操作比较。设置另一故障情境,制动时汽车跑偏,有哪些因素?3.总结
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