一年级语文下册课件《要下雨了》.pptxVIP

;;听老师读课文，注意生字词读音，听一听老师是怎么停顿的。

自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____个自然段。;要腰阴沉呀忙呢;说说有什么好的方法记住这些字。;初读课文;要;zhè;朗读课文，思考：文中写了哪几个小动物？;xiǎobáitùwānzheyāozàishānpōshànɡɡēcǎotiānyīnchénchéndexiǎobáitùzhíqǐshēnzishēnleshēnyāo;燕子;;品读课文;潮湿：空气中含的水分较多。;品读课文;结构：;结构：;书写指导;复习导入;shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile;燕子;;品读课文;因为要下雨了，所以____________。

因为___________，所以___________

___________。;小白兔连忙挎起篮子往家跑。;燕子;他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。;仿照小白兔与小燕子、小鱼的对话，尝试把与蚂蚁的对话补充完整。;读一读，说一说。;我正忙着捉虫子呢！;品读课文;小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”;;读一读，比一比。;;低飞——捉虫;这篇科普童话主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。;结构：;结构：;结构：;拓展一;能预报天气的动物：

傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；

黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；

狗泡水，要下雨……;拓展二;返回;一、写出带有下列偏旁的字。;二、根据课文内容连线。;三、拓展阅读。;朗读课文。找一找故事里有哪些动物，再分角色读一读。;说说燕子、小鱼、蚂蚁下雨前在干什么。;读一读，记一记。;我会读双蓝线中的生字。

分角色朗读小白兔和小燕子的对话。