《电机控制技术》课件_教案 4.7.2三相异步电动机的能耗制动.doc

淄博职业学院《电机控制技术》课单元教学设计方案

教师：序号：4.7.2

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

三相异步电动机的能耗制动

课时数

0.4

教学目标

1.三相异步电动机的反接制动的能耗。

2.培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点

利用能耗

教学难点

利用能耗

目标群体

普专

教学环境

实训室

教学方法

项目驱动、讲练结合等

时间安排

教学过程设计

设异步电动机原在图4-39中的A点运行，此时，图4-39中KM2的触点断开，KM1闭合。为了迅速停车，断开KM1使电机脱离电网，并立即闭合KM2，则定子两相绕组通入直流，在定子内形成一个固定磁场。此时转子因惯性继续旋转，导线切割磁场，在转子中产生感应电动势及感应电流。根据左手定则可确定转矩的方向与转速的方向相反（根据定子磁场与转子电流有功分量的方向确定)，故为制动转矩。

当直流励磁电流不变，转子内电阻增加，对应于最大转矩的转速也增加(smr2)，但最大转矩不变，如图4-39中曲线1与3所示。曲线3为串较大电阻时的特性。

当直流励磁电流增加，转子串电阻不变，对应于最大转矩的转速不变，但最大转矩增大，如图4-39中曲线1与2所示，曲线2为直流励磁电流较大时的特性。

由图4-39所示能耗制动时的机械特性可以看出，改变转子串接电阻或定子直流励磁电流的大小，都可调节制动转矩的大小。当电动机转速下降为零，制动转矩也为零，因此采用能耗制动能准确停车。

图4-39异步电动机能耗制动的电路图及机械特性

a)电路图；b)机械特性

在绕线式异步电动机的拖动系统中，采用能耗制动可以使系统迅速停车。

作业

1.利用能耗能做什么事。

2.预习4.7.3

教学反馈

（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）