一年级奥数培优专题第四章 简单应用（一）.docx

一年级奥数培优专题第四章简单应用（一）

第一讲没有那么简单

【专题导引】

在一次体育课上,老师给同学们提出了这样一个问题：把四条绳子连接成一条绳子,要打几个结呢？明明说：“要打4个结”。红红想了想说：“只要打3个结”。小朋友,你说应该打几个结呢？

在实际生活中,有关间隔问题比较特殊,看起来容易,但计算起来并没有那么简单。这就需要小朋友们从不同角度去思考问题,再正确解答。

【典型例题】

【例1】把一根木头锯成5段,要锯几次？如果每锯一次要2分钟,一共要锯多少分钟？

【试一试】把一根钢管截成6段,每截一次要1分钟,一共要几分钟？

【例2】同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗,从头至尾共插了10面,相邻两面彩旗之间相距2米,问这条走道长多少米？

【试一试】学校在操场的一边插6面彩旗（两头都插）,每两面彩旗之间相距10米,操场的这条边长多少米？

【例3】时钟2点钟敲2下,2秒敲完；4点钟敲4下,几秒敲完？

【试一试】时钟敲3下,2秒敲完；时钟敲5下,几秒敲完？

【例4】小明家住三楼,他每上一层楼要走14级台阶。小明从一楼走到三楼要走多少级台阶？

【试一试】小亮从一楼到三楼用了2分钟,照这样的速度,她从一楼到六楼需要几分钟？

【＊例5】学校在圆形的花坛边放了10盆鲜花,每两盆之间相隔1米。这花坛一圈长多少米？

【＊试一试】在正方形的花圃周围摆放了8盆鲜花,每两盆鲜花之间间隔1米,这个正方形花坛一周长多少米？

课外作业

家长签名：

1、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次平均要用多少分钟？

2、公园路边放了一些椅子,从起点到终点共计21把,每两把椅子之间有一头石狮子,问这条路边共有多少头石狮子？

3、时钟4点敲4下,3秒敲完,8点敲8下,几秒敲完？

4、李林家住在四楼,他从一楼走到二楼要走18级楼梯,那么他从一楼到四楼一共要走多少级楼梯？

5、有一个长方形池塘,在池塘四周种了20棵柳树,每两棵柳树之间又种了一棵桃树,桃树有多少棵,一共种树多少棵？

我的学习收获：

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我来编题：

我来编题：

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第二讲简单的判断

【专题导引】

三个小朋友在比年龄：小明比小林大,小红比小林小,你知道他们谁大谁小吗？

在日常生活中,我们经常会遇到这类问题。所有这些问题的解决,需要我们认真地审题,仔细地分析,进行有根有据的推理,做出正确的判断,最终找到问题的答案。

判断推理和我们赏见的一些数学题不同,不需要或很少用到计算。解答时只要认真审题,仔细分析,通过列表等方法,进行有根有据的推理,就一定能找到最后的结论,做出准确的判断。

【典型例题】

【例1】桌上有三盘梨,请根据小猫和小狗说的话,猜一猜,哪一盘梨最多,哪一盘梨最少？

【试一试】黑兔、白兔和灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说：“我跑得不是最快的,但比白兔快”。请你说说,谁跑得最快？谁跑得最慢？

【例2】有三种水果,请根据动物所说的话,猜一猜,哪种水果最重？哪种水果最轻？

【试一试】根据下面三句话,猜一猜三位老师的年龄的大小。

王老师说：“我比李老师小”

张老师说：“我比王老师大”

李老师说：“我比张老师小”

【例3】4辆汽车进行了4场比赛,每场比赛结果如下：

（1）1号汽车比2号汽车跑得快；

（2）2号汽车比3号汽车跑得快；

（3）3号汽车比4号汽车跑得慢；

（4）4号汽车比1号汽车跑得快。

哪辆汽车跑得最快？

【试一试】甲、乙、丙、丁进行了四场赛跑,每场比赛结果如下：

（1）甲比乙跑得快；

（2）乙比丙跑得快；

（3）丙比丁跑得慢；

（4）丁比甲跑得快；

谁跑得最快？谁最慢呢？

【例4】明明、亮亮和刚刚三个好朋友的爸爸,一位是工人、一位是医生、一位是解放军战士。请你根据下面三句话,猜一猜他们爸爸各是谁？

明明的爸爸不是工人；

亮亮的爸爸不是医生；

明明的爸爸和亮亮的爸爸正听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。

【试一试】张、黄、李分别是三位小朋友的姓,根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么？

甲不姓张；（2）姓黄的不是丙；（3）甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

请你用列表法来分析：甲姓；乙姓；丙姓。

【＊例5】一个岛上住着说谎话和说真话的两种人。说谎的人句句都是谎话。说真话的人句句都是实话。如果有一