1.2治国安邦的总章程 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第一课维护宪法权威第二框

目录

总议题：宪法如何治国安邦？

分议题1：宪法如何设置国家机构？

分议题2：宪法如何规范权力运行？

分议题一

宪法如何设置国家机构?

—产生、运行、原则

我们先来看一些亚冬会的筹办准备工作镜头

为做好亚冬会的竞赛工作，

国家体育总局选派了11名专家担任亚冬会各比赛项目竞赛主任。

哈尔滨市人大常委会号召人大代表们行动起来，踊跃加入志愿服务，以良好精神风貌助力亚冬会。

黑龙江省亚布力人民法院部署员额法官入驻亚布力滑雪旅游度假区，为亚冬会召开做好充足准备。

黑龙江省亚布力检察院等检察机关召开服务区域冰雪经济发展座谈会，为亚冬会提供更优司法服务和保障。

黑龙江省纪检（纪律检查委员会）

监察（监察委员会）机关围绕亚冬会重大赛事场馆建设、工程招投标等环节强化监督保障。

议学任务：①在以上镜头中你发现了哪些国家机关？

行政机关

权力机关

审判机关

检察机关

监察机关

01

02

03

04

05

议学任务：②结合宪法第三条思考，这些国家机构是怎样产生的？他们之间是什么关系？（尝试勾画关系图）

宪法第三条：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”

“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。

知识总结

1.我国的国家机构是怎样产生的？P13

①人民