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LEGO课程教学讲解课件

目录LEGO课程简介LEGO教具与材料介绍搭建技巧与方法分享编程知识与应用实践课堂互动与游戏设计评价反馈及优化建议

01LEGO课程简介

LEGO课程源于丹麦LEGO集团的教育理念，旨在通过积木搭建等实践活动培养儿童的创造力、逻辑思维和团队协作能力。背景LEGO课程有助于激发儿童对科学、技术、工程和数学等领域的兴趣，提升他们的综合素质，为未来职业发展奠定基础。意义LEGO课程背景与意义

培养儿童的创造力、想象力、逻辑思维、空间感知、手眼协调和解决问题的能力。学员需积极参与课程活动，动手实践，发挥团队合作精神，完成课程任务和挑战。教学目标与要求要求目标

适合5-16岁儿童参加，根据年龄和兴趣可选择不同难度的课程。适用对象课程内容丰富多样，包括机械、结构、编程等多个领域；采用项目式学习方式，让儿童在动手实践中掌握知识和技能；注重团队合作和沟通能力的培养，提升儿童的综合素质。特点适用对象及特点

02LEGO教具与材料介绍

常用LEGO教具类型LEGO积木套装包括基础块、特殊形状块、连接件等，可用于搭建各种结构和模型。LEGO机器人套件含有电机、传感器、控制器等元件，用于搭建和编程机器人。LEGO教育版套件专为课堂教学设计，包含丰富的教学资源和案例。

123用于分类和整理LEGO积木，保持课堂秩序。纸质或塑料收纳盒用于美化LEGO作品，提升创意和审美。贴纸、彩笔等装饰材料用于精确搭建和测量，培养空间感和数学能力。测量工具（如直尺、角度尺）辅助材料选择建议

010204安全使用注意事项确保LEGO积木完好无损，无锐利边角，以防刮伤。避免3岁以下儿童接触小颗粒积木，以防误吞。搭建过程中保持课堂纪律，禁止互相抛掷积木。使用后及时清理和收纳，避免积木散落导致滑倒等安全隐患。03

03搭建技巧与方法分享

介绍LEGO积木的种类、形状、颜色等基本概念，让学生了解LEGO积木的基本组成。认识LEGO积木积木的拼接与分离稳定性与平衡演示如何正确拼接和分离LEGO积木，让学生掌握基本的搭建和拆解技巧。讲解在搭建过程中如何保持作品的稳定性和平衡性，避免出现倾斜或倒塌的情况。030201基本搭建技巧演示

探讨如何使用轴和轮子来搭建可以移动的作品，如车辆、机器人等。轴与轮子的应用讲解齿轮传动的原理和在LEGO作品中的应用，让学生了解如何通过齿轮实现动力的传递和速度的变换。齿轮传动的原理介绍杠杆和连杆机构在LEGO作品中的应用，让学生了解如何通过这些机构实现复杂的运动形式。杠杆与连杆机构进阶搭建方法探讨

创新结构与造型鼓励学生尝试创新的结构和造型，打破常规思维，创作出独具特色的LEGO作品。主题搭建引导学生围绕特定主题进行创意搭建，如城市、动物园、太空等，激发学生的想象力和创造力。结合科学与艺术探讨如何将科学和艺术元素融入LEGO作品中，让学生在搭建过程中同时培养科学素养和艺术审美能力。创意搭建启发思维

04编程知识与应用实践

计算机程序与编程语言概念介绍编程逻辑与算法基础常用编程工具与软件使用方法编程基础知识普及

LEGOMindstormsEV3机器人编程案例LEGOBoost创意编程案例LEGOWeDo2.0科学实验编程案例编程在LEGO课程中应用案例

编程任务与挑战设计学生自主搭建LEGO模型并实现编程控制编程调试与优化技巧指导学生作品展示与评生自主编程实践指导

05课堂互动与游戏设计

按照学生年龄、性别、兴趣等因素进行合理分组，确保每组学生具有多样性和互补性。分组策略为每组学生分配不同的LEGO搭建主题，如城堡、机器人、车辆等，激发学生想象力和创造力。任务主题引导学生学会倾听、分享、协商和分工合作，共同完成搭建任务。合作技巧小组合作搭建任务设置

03奖励机制设立奖励机制，对表现优异的学生和团队进行表彰和奖励，激励学生积极参与和竞争。01游戏规则制定明确的竞技类游戏规则，如限时搭建、按图搭建等，确保游戏公平、有序进行。02裁判与监督选派公正的裁判和监督人员，对游戏过程进行实时监管和评分，保证游戏结果的客观性和准确性。竞技类游戏规则制定和执行

展示准备指导学生整理搭建作品，准备展示材料和演讲稿，提高展示效果。展示形式采用多样化的展示形式，如现场解说、PPT演示、视频展示等，充分展现学生的创意和成果。互动交流鼓励学生之间互相参观、提问和交流，拓展思路和视野，促进共同进步。创意展示环节组织实施

06评价反馈及优化建议

创意性技术性完整性美观性学生作品评价标准制价学生在搭建过程中是否展现出独特的创意和想象力。评估学生是否掌握了LEGO搭建的基本技能和技巧。检查学生的作品是否按照预设目标和方法完成了搭建任务。评价学生作品的外观设计和色彩搭配是否协调美观。

调查问卷个别访谈作品展示