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浙江省杭州市拱墅区杭十一中2024-2025学年高一上学期期中物理试题

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：高一（1）班

一、选择题（每题2分，共10分）

要求：下列各题中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填入题后的括号内。

1.一根轻质弹簧，上端固定，下端挂一质量为m的物体，静止时弹簧伸长了x。若物体质量变为2m，则弹簧伸长的长度变为：

A.2x

B.x

C.0.5x

D.4x

2.一辆汽车以v的速度行驶在平直公路上，刹车时产生的制动力与汽车速度的平方成正比，即F=kv^2（k为比例常数，k≠0）。汽车刹车后滑行的距离与汽车初速度v的关系为：

A.s∝v^2

B.s∝v

C.s∝v^3

D.s与v无关

3.在下列现象中，能说明惯性是物体保持原来运动状态不变的性质的是：

A.投掷出去的篮球继续飞行

B.地球上的物体受到重力作用

C.用力推桌子，桌子由静止变为运动

D.地球绕太阳转动

4.下列关于牛顿第三定律的说法，正确的是：

A.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一个物体上

B.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在不同物体上

C.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，且与物体的运动状态无关

D.作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，且与物体的运动状态无关

5.一个物体在水平方向上受到两个力F1和F2的作用，其中F1=10N，F2=20N。若这两个力分别沿东西方向和南北方向，则物体的合力大小为：

A.10N

B.20N

C.30N

D.40N

6.一辆汽车在水平公路上匀速行驶，发动机功率为P。若汽车速度加倍，则发动机功率为：

A.P

B.2P

C.4P

D.0

二、填空题（每题2分，共10分）

要求：将正确答案填入题后的括号内。

1.力的单位是_______，质量的单位是_______。

2.一辆汽车以20m/s的速度行驶，刹车后滑行距离为50m。根据公式v^2=2as，求刹车时汽车受到的制动力F为_______N。

3.下列现象中，属于动态平衡的是_______。

4.一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个向东，大小为F1；另一个向北，大小为F2。若物体保持静止，则F1和F2的关系为_______。

5.在下列过程中，重力做功的有_______。

6.一个物体在光滑水平面上受到水平向右的推力F作用，物体向右运动。若物体受到的摩擦力大小为f，则f与F的关系为_______。

三、计算题（每题5分，共10分）

要求：根据下列条件，进行计算并写出计算过程。

1.一辆汽车以60km/h的速度行驶在平直公路上，突然刹车后滑行距离为50m。若汽车的质量为1000kg，求汽车刹车时受到的制动力。

2.一个物体从静止开始沿光滑斜面下滑，斜面倾角为30°，物体质量为2kg。求物体下滑到斜面底部时的速度。

四、实验题（每题5分，共10分）

要求：根据实验原理，完成下列实验步骤。

1.实验目的：验证牛顿第二定律。

实验器材：小车、斜面、砝码、秒表、刻度尺、细线、钩码等。

实验步骤：

（1）将小车放在斜面上，调整斜面倾角；

（2）用细线将钩码挂在小车后面，使小车开始运动；

（3）记录小车从静止开始运动到速度稳定所需的时间t；

（4）改变斜面倾角，重复步骤（2）和（3）；

（5）分析实验数据，得出结论。

2.实验目的：探究摩擦力与物体运动状态的关系。

实验器材：木块、水平面、弹簧测力计、砝码等。

实验步骤：

（1）将木块放在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其匀速运动；

（2）记录弹簧测力计的示数F1；

（3）在木块上放置砝码，重复步骤（1）和（2），记录弹簧测力计的示数F2；

（4）分析实验数据，得出结论。

五、实验题（每题5分，共10分）

要求：根据实验原理，完成下列实验步骤。

1.实验目的：验证力的平行四边形定则。

实验器材：两根细绳、两个滑轮、一个定滑轮、一个动滑轮、若干钩码、白纸、铅笔、直尺等。

实验步骤：

（1）将两根细绳分别穿过定滑轮和动滑轮，并在动滑轮上挂上钩码；

（2）在两根细绳的另一端分别施以拉力，使钩码匀速上升；

（3）在白纸上画出两根细绳的受力方向，并按比例尺画出力的矢量；

（4）根据力的平行四边形定则，作出两力的合力矢量；

（5）验证合力矢量与实际拉力是否一致。

2.实验目的：探究动能与速度的关系。

实验器材：小车、斜面、刻度尺、秒表、白纸、铅笔等。

实验步骤：

（1）将小车放在斜面顶部，让小车从静止开