2024年三年级数学下册第七单元分数的初步认识二教材分析苏教版.docVIP

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第七单元分数的初步相识（二）

一、教学内容：

本单元是在三年级上册《分数的初步相识（一）》的基础上编排的。学生已经初步相识了一个物体、一个图形的几分之一和几分之几，会在直观图形的帮助下比较两个分母相同的分数的大小，比较两个分子是1的分数的大小，能计算简洁的同分母分数的加法和减法。本单元接着教学分数，把若干个相同的物体看成一个整体，相识整体的几分之一和几分之几。本单元一共编排5道例题，详细支配如下表：

例1、例2：相识一个整体的几分之一

例3：“求一个整体的几分之一是多少”的实际问题

例4：相识一个整体的几分之几

例5：“求一个整体的几分之几是多少”的实际问题

二、教学目标：

能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，相识一个整体的几分之几？求一个数的几分之几是多少；能用简洁的描述一些生活现象，能通过实际操作表示相应的分数；能比较娴熟、认、读、写简洁的分数。

三、教学重点难点：

相识并理解一些物体的几分之一和几分之几。并会用分数来表达信息。能正确运用几分之一和几分之几解决实际问题。

四、教学时间：

6课时

教具打算：

课件和配套光盘