人教部编版历史与社会八年级下册第六单元第一课《连通世界的新航路》说课稿.docxVIP

人教部编版历史与社会八年级下册第六单元第一课《连通世界的新航路》说课稿

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“连通世界的新航路”为核心内容，结合人教部编版历史与社会八年级下册第六单元的教学目标，设计以下教学思路：

1.通过导入新航路开辟的背景，激发学生兴趣，引导学生回顾相关知识。

2.分析新航路的开辟过程，重点讲述郑和下西洋、达伽马、哥伦布等人物的贡献。

3.探讨新航路对世界历史发展的影响，包括经济、政治、文化等方面的变化。

4.结合现实，引导学生思考新航路对当今世界的影响，提升学生的历史素养。

5.通过课堂小结，巩固所学知识，培养学生的概括能力和历史思维能力。

核心素养目标分析

1.历史素养：通过学习新航路的开辟，使学生能够理解历史事件的前因后果，培养其运用历史视角分析问题的能力。

2.地理素养：引导学生通过新航路的开辟，认识世界地理格局的变化，提高其空间思维和地理信息处理能力。

3.文化理解与传承：通过学习不同文明在新航路开辟中的交流与碰撞，培养学生的文化包容性和传承意识。

4.批判性思维：鼓励学生分析新航路对世界历史进程的正面和负面影响，培养其批判性思维和独立思考能力。

5.实践创新：结合新航路的开辟，激发学生探索未知、勇于创新的精神，培养其解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①新航路开辟的原因及其历史背